看兒童語言發(fā)育遲緩南京哪個醫(yī)院好，南京天佑兒童醫(yī)院是一家以國際JCI高標準籌建、規(guī)模宏大的兒童康復專科醫(yī)院，擁有12項兒童康復專利技術(shù)，原工程院院士、國醫(yī)大師石學敏“”醒腦開竅“”刺針療 法推廣基地，幫助數(shù)萬慢疾病兒童融入社會，發(fā)展?jié)撃埽玫綐I(yè)界同行和眾多患兒家長的信賴與支持。

孩子出生后什么時候會說話?成為父母較關(guān)心的事情之一。關(guān)心寶寶的語言發(fā)展遲緩，擔心智力失敗，家長們對網(wǎng)上的各種語言發(fā)展里程碑都很困惑，那么如何判斷語言發(fā)展遲緩呢?

本文以0-5歲為參考年齡，從語言、運動、認知能力、情感和社會交往等方面詳細介紹了一些預警發(fā)展信號。

在下面的列表中，根據(jù)不同的年齡段，核心列出了需要注意的觀察事項。如果存在與他們差異太大的發(fā)展問題，家長需要尋求語言矯正師進行進一步評估。

家長在按照上述里程碑進行觀察時應注意四點:

1. 學會觀察這些關(guān)鍵點并不是為了診斷。主要是預防語言障礙。父母不必為此擔心，也不必過于擔心。

2. 家長應掌握觀察和區(qū)分異?，F(xiàn)象的細節(jié)，并將其作為育兒知識的儲備。需要靈活運用。他們不應該把它看作一個整體而進入錯誤的領域。清單中提到的警告信號僅供參考，不用于篩查或診斷工具。

3.在觀察到語言發(fā)展異常的跡象后，要保持警惕，及時尋求下一次專業(yè)的指導和評估，因為醫(yī)生可以用更嚴謹、更科學的量表做出準確的診斷結(jié)果。

4. 無論如何，在觀察到異?，F(xiàn)象后，家長應主動尋求干預和康復方法，并定期進行檢查和評估。

如何評估和篩查語言障礙?

如何判斷嬰兒發(fā)育遲緩?影響因素很多。不同的家庭環(huán)境、不同的成長過程、不同的養(yǎng)育方式、不同的先天發(fā)展基礎都會影響主觀視角。因此，用簡單的指標來判斷兒童的語言發(fā)展并不嚴謹。

在觀察語言障礙時，我們?yōu)槭裁匆雌渌矫娴陌l(fā)展?

首先，兒童的發(fā)展是一個綜合性的范疇，兒童不能自立發(fā)展，包括語言、體質(zhì)、智力、行為、動作等，在發(fā)展過程中相互影響和制約。例如，如果智力受損，語言會受到影響，大腦發(fā)育會延遲，運動和智力發(fā)育也會受到影響。

想知道寶寶是否發(fā)育不好，可以從動作、語言、認知、社會交往、心理、行為等方面進行觀察。

需要注意的是，了解不同兒童的不同發(fā)育速率，既不能相互比較，也不能局限于指標。這些指標僅具有參考價值，不能代替診斷。例如，嬰兒的運動發(fā)展可以參考下表。每個孩子的能力都在時間范圍內(nèi)，所以發(fā)展緩慢的可能性很低。

在語言康復治療方面，南京天佑兒童醫(yī)院更注重專業(yè)檢查、專業(yè)評價和專業(yè)培訓。家長的重要作用是協(xié)助語言治療師完成家庭咨 詢，為孩子創(chuàng)造適合語言康復的良好氛圍和環(huán)境。南京天佑兒童醫(yī)院設有在 線咨 詢服務，為業(yè)內(nèi)專業(yè)醫(yī)生團隊和渴望擺脫語言障礙的兒童提供服務。