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南京天佑兒童醫(yī)院

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南京兒童語言康復訓練新十佳榜單公布-南京天佑兒童醫(yī)院王學勤醫(yī)生

南京兒童語言康復訓練新十佳榜單公布-南京天佑兒童醫(yī)院王學勤醫(yī)生!南京天佑兒童醫(yī)院,是一家以國際JCI高標準籌建、規(guī)模宏大的兒童康復專科醫(yī)院,擁有12項兒童康復專利技術,原中國工程院院士、國醫(yī)大師石學敏“醒腦開竅”刺針推廣基地,幫助數(shù)萬慢疾病兒童融入社會,發(fā)展?jié)撃?,得到業(yè)界同行和眾多患兒家長的信賴與支持。

       什么是語言障礙?為什么孩子會有語言障礙?父母應該等孩子推遲說話嗎?

1. 什么是語言障礙?

在理解或使用口頭、書面或其他符號進行交流方面有障礙,在語言理解/表達方面明顯落后于同齡人。臨床表現(xiàn)為說話晚、不說話、說話少或不清楚、不回答問題;在溝通中也可能出現(xiàn)不聽指令、聽不懂別人在說什么、理解能力差等問題;有些孩子還可能伴有易怒、注意力不集中和口吃。

語言障礙不僅會導致兒童語言能力的落后,還會導致情感、行為、社會等方面的問題。隨著兒童年齡的增長,即使他們的語言能力在一定程度上有所提高,他們也可能會遇到與語言相關的學習困難。當孩子出現(xiàn)以下癥狀時,可能會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩。家長應注意及時到專業(yè)機構對孩子的語言能力進行評估:

1歲時,不能主動說出有意義的話,比如“爸爸/媽媽/想要”;

2歲時,詞匯量不足50個單詞,有“媽媽拿著/想要一個蘋果”等組合詞;

3歲時,沒有簡單的三個字的句子,比如“爸爸開車/媽媽拿球”;

2. 為什么孩子會有語言障礙?

語言發(fā)展是一個復雜的過程,影響因素很多,一般集中在以下幾個方面:

1. 生理因素

、年齡、身體健康以及語言相關器官的弊端都會對語言發(fā)育產(chǎn)生影響。例如,3歲的孩子不能像5歲的孩子一樣說復雜的句子(這是一個年齡控制),有嚴重聽力障礙的孩子(這是一種與語言相關的器官弊端)也會對語言發(fā)展產(chǎn)生重大影響。

發(fā)展(智力)因素

兒童的智力發(fā)展常常與語言發(fā)展相互作用。一般來說,發(fā)展(智力)水平較高的兒童語言發(fā)展不會差;智力發(fā)展水平低的兒童往往語言發(fā)展較差。

3.伴有其他神經(jīng)發(fā)育障礙的癥狀

許多兒童語言障礙通常與其他神經(jīng)發(fā)育問題有關,如廣泛性發(fā)育遲緩、自閉癥、多動障礙和唐氏綜合癥

4. 后天注意環(huán)境因素

日常生活中是否有足夠的語言興奮,是否有有利于語言發(fā)展的成長環(huán)境。如果屏幕時間太長,親子互動少,或者過度放縱,孩子可以用自己的肢體語言和手勢語言從外界獲取需求(不用說,你明白我的意思),沒有讓孩子學習通過語言表達需求的習慣(孩子沒有太多的機會使用語言)。

3.我們能等著看語言障礙嗎?

目前,大多數(shù)原中國語言障礙兒童是在2歲以后第.一次被診斷出來的,從發(fā)現(xiàn)語言問題到看醫(yī)生的時間一般在半年左右。

因此對于2歲-3.5歲語言發(fā)育遲緩的兒童,家長不可盲目等待、持觀望態(tài)度,建議及時到兒童保健科就診,對兒童語言發(fā)育方面做系統(tǒng)的評估,根據(jù)醫(yī)生建議接受相應的家長引導和家庭干預計劃。

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