郭小州，近40年的兒科臨床經(jīng)驗，2009年參加原神經(jīng)科學(xué)學(xué)會第八屆復(fù)大學(xué)術(shù)會議，2010年參加上海發(fā)育行為兒科學(xué)高峰論壇，并發(fā)表論文《中醫(yī)辯證分型治療兒童發(fā)育疑難雜癥》，參與2011年上海高等醫(yī)學(xué)院校教材編寫，在《神經(jīng)科學(xué)雜志》、《上海中醫(yī)藥雜志》上發(fā)表論文數(shù)十篇，如：《論腦與神經(jīng)疾病概要》、《中醫(yī)辯證論治療腦部疾病》等論文，其中數(shù)篇獲醫(yī)學(xué)科技進步論文獎和醫(yī)學(xué)成果獎。

兒童發(fā)育行為醫(yī)生

一、學(xué)有淵源奠根基,古為今用融貫通

郭小州生于1958年，在中醫(yī)世家環(huán)境下長大的他，從小耳濡目染，對祖國傳統(tǒng)中醫(yī)文化產(chǎn)生濃厚興趣，中學(xué)畢業(yè)時毅然報考福建中醫(yī)藥大學(xué)，曾師從任應(yīng)秋、劉渡舟等國.家級專業(yè)中醫(yī)學(xué)家。

求學(xué)時代，郭小州就顯現(xiàn)出過人的天資，他苦學(xué)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識，勤奮務(wù)實、刻苦鉆研。在汲取知識的黃金時期，他對中醫(yī)的各種觀念及藥理有了更深的理解與把握，這也為他在學(xué)術(shù)上“衷中參西，融匯貫通”奠定了堅實的根基。

工作后，郭小州入了黨，他在臨床工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，尋找規(guī)律，并將這些寶貴的觀點和看法訴諸筆端，多次在國內(nèi)重量級醫(yī)學(xué)期刊上發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)文章，讓其學(xué)術(shù)視野、思辨能力、臨床水平均得到較大提升。

隨著醫(yī)名日隆，門診病人也日眾，豐富的臨床經(jīng)驗以及堅持不斷地鉆研經(jīng)典，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)新進展，使他在學(xué)術(shù)思想上不斷突破。

郭小州主任在臨床中發(fā)現(xiàn)，單純依靠傳統(tǒng)中醫(yī)方法治療注意力弊端多動障礙這類慢性神經(jīng)精神障礙性疾病，療.效緩慢。而隨著近年社會環(huán)境及家庭結(jié)構(gòu)的不斷變化，發(fā)病率又在逐年遞增，給兒童身心健康發(fā)展帶來巨大影響。如何快速、靠譜地治療這一類疾病，讓郭小州醫(yī)生絞盡腦汁，苦苦思索。

通過查閱大量中外文獻和對臨床案例進行深入分析，郭小州判斷，以中西醫(yī)結(jié)合的方式治療兒童神經(jīng)發(fā)育類疾病，或許能收到較好的療.效。西醫(yī)雖有一些副作用，但起效快，可以很好的彌補中醫(yī)治療短板。

在進一步的臨床實踐中，郭小州團隊以改善患者實際癥狀為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新，充實和完善診療康復(fù)模式，創(chuàng)立了涵蓋中醫(yī)調(diào)理、西醫(yī)治療、物理治療、康復(fù)醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)、精神心理衛(wèi)生等在內(nèi)的「多學(xué)科」綜合治療腦神經(jīng)遞質(zhì)平衡體系。

因在學(xué)術(shù)上取得的突出成績，2011年被授予“上海市優(yōu).秀醫(yī)療衛(wèi)生工作者”榮譽稱號。還曾多次公派出國，在美國、韓國、新加坡進修學(xué)習(xí)兒童注意力弊端多動障礙、抽動癥、發(fā)育遲緩等疾病的全新治療手段，患者涵蓋國內(nèi)各省市、港澳臺地區(qū)及海外華人僑胞。

二、不走尋常路

通過科學(xué)與客觀的臨床治療觀察和評估，郭小州主任及醫(yī)生團隊的「多學(xué)科」綜合治療腦神經(jīng)遞質(zhì)平衡體系能快速、有效緩解兒童多動分神、注意力不集中、性急易怒等特征，對兒童神經(jīng)發(fā)育類疾病治療.效.果顯.著。

“在兒童神經(jīng)發(fā)育類疾病的防治方面，我們既要發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢，也要利用西醫(yī)的現(xiàn)代技術(shù)手段，采用中西醫(yī)結(jié)合的方式，能切實為患兒提供高.效、簡便的診療，改善注意力弊端多動障礙患兒的生存質(zhì)量?！惫≈萑缡钦f。

三、初心自慷慨,薪火無盡傳

“康復(fù)一個孩子，幸福一個家庭?！北顺跣模匀嘧又?，施醫(yī)用藥，40年如一日。他常言 “治病治‘心’，醫(yī)患共進”。

在臨床看診時，不僅僅用心遣方用藥，更注重與患兒和家長的溝通，一方面通過科普提高家長對注意力弊端多動障礙的認識，再者良好的溝通很好地疏導(dǎo)孩子緊張焦慮的情緒，事半功倍。在多年的臨證經(jīng)驗中，一直在發(fā)掘和探索，一直在創(chuàng)新，逐漸成長為一個經(jīng)驗豐富、患者信賴的名醫(yī)大家。

郭小州與家長溝通了解孩子情況

在郭小州眼中，法無定法，能把患兒的病治.好，就是好方法。即便是在接診繁忙的時候，他也能保持心平氣和，然而遇到不重視患兒疾病的家長，他批評起來毫不留情。

郭小州也遇到過那種固執(zhí)己見的家長，認為注意力弊端多動障礙不是病，會隨著時間推移慢慢好轉(zhuǎn)。對此，他用專業(yè)知識和大數(shù)據(jù)進行反駁：“注意力弊端多動障礙(ADHD)是常見的兒童發(fā)育行為問題，發(fā)病率約6.3%，意味著一個50人的班級有三四個孩子有注意力問題。若不及時治療，癥狀可能會延續(xù)至成年，對孩子的學(xué)習(xí)、工作等帶來影響?！?

四、健康所系，信任相托

郭小州主任為人和善，做事低調(diào)。無論遇到再棘手的患者，再焦慮的家長，問診依舊不徐不急，耐心細致。郭小州這種嚴謹、穩(wěn)健的診治風(fēng)格，為他贏得了不少“粉絲”。孩子們親切地喊他“郭爺爺”。

家長們喜歡找郭小州主任問診，除了交代孩子的病情，郭小州喜歡向家長傳遞業(yè)界診療的正面信息，這種樂觀、主動的態(tài)度，感染了不少家長，他們在郭小州的影響下，堅定了治療信心，拿出更多時間和精力陪伴孩子，幫助孩子康復(fù)。