共青團(tuán)廣州市第十四次代表大會(huì)召開在即，近日，第十四次團(tuán)代會(huì)大會(huì)代表、從化市慢性病防治中心團(tuán)支部書記鄺建軍提交提案，建議將性教育納入義務(wù)教育體系。

　　鄺建軍提出，近年來(lái)，我國(guó)青少年青春期的到來(lái)年齡普遍提前，而婚育時(shí)間卻在悄悄推遲，因此青少年不安全的風(fēng)險(xiǎn)時(shí)間變長(zhǎng)。

　　據(jù)了解，在權(quán)威機(jī)構(gòu)做的一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查中，有80%的中學(xué)生對(duì)青春期性問(wèn)題感到困惑，渴望從正規(guī)渠道獲得性健康知識(shí)。

　　為了更快更有效地推進(jìn)性教育的廣泛開展，鄺建軍建議，將性教育納入義務(wù)教育體系，出臺(tái)性教育綜合大綱。根據(jù)大綱，選編教材。

　　鄺建軍表示，性教育開展成功與否，效果如何，在很大程度上有賴于性教育教師的觀念、素質(zhì)和水平。所以應(yīng)該在師范院校強(qiáng)化性教育方面的教學(xué)力度。并通過(guò)舉辦短訓(xùn)班、崗位培訓(xùn)等方式，提高現(xiàn)職教師和輔導(dǎo)員的水平。

　　鄺建時(shí)指出，家庭在性教育方面也是責(zé)無(wú)旁貸的，理應(yīng)開辦家長(zhǎng)學(xué)校，協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)較系統(tǒng)的性知識(shí)，并及時(shí)溝通。

　　他表示，正規(guī)的性教育不只是讀一本書，聽一次講座或看一次錄像，而是一個(gè)涉及家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育系統(tǒng)工程，也是一個(gè)隨受教育者年齡變化不斷發(fā)展的社會(huì)化過(guò)程。理應(yīng)創(chuàng)建一個(gè)地方代表性的青春期性健康教育基地，提供一個(gè)固定而免費(fèi)的場(chǎng)所，定期分批組織對(duì)學(xué)生、社會(huì)青年團(tuán)員以及家長(zhǎng)進(jìn)行青春期性教育。從而使家庭、學(xué)校和社會(huì)達(dá)成一體化教育目的。