近日，日本神奈川齒科大學和神奈川齒科大學附屬醫(yī)院的醫(yī)生、醫(yī)學教授以及VR/AR專家共同合作，通過ConceptD 7 超感空間裸眼3D版，利用宏碁SpatialLabs裸眼3D技術成功開發(fā)了DX醫(yī)學影像3D應用程序。這一創(chuàng)舉標志著宏碁SpatialLabs裸眼3D技術在醫(yī)療行業(yè)的應用邁出了重要一步，為醫(yī)學領域帶來更多的可能性和突破。

強強聯(lián)合，科技創(chuàng)新推動行業(yè)進步

神奈川齒科大學作為日本最早設立口腔醫(yī)學系的大學之一，專注口腔醫(yī)學、口腔保健、口腔科學等領域的研究，至今已擁有超過百年歷史，深厚的積淀為日本醫(yī)療教育界樹立標桿的同時也讓其成為享譽世界的口腔醫(yī)學類高校，而這種引領著日本口腔醫(yī)學界發(fā)展的能力則來自其與時俱進的教育理念，不斷探索新技術對于教育的助推作用。

神奈川齒科大學早已探索數(shù)字虛擬化模型研究多年，但礙于現(xiàn)有VR或AR技術對于設備的限制及使用的不便利性，難以實際應用在醫(yī)療教學及研究層面，而得益于由眼部解決方案、立體3D顯示器以及實時渲染技術所構成的宏碁SpatialLabs裸眼3D解決方案，使用者無需佩戴額外的設備便可以看到猶如跳出屏幕的立體3D圖像，且有逼真的縱深立體視覺，配合手勢交互方式，無論是教授還是學生都可以更加直觀的進行顯示內(nèi)容的調(diào)整，并與其他人討論病理。

宏碁SpatialLabs裸眼3D技術讓齒科課題化繁為簡

神奈川大學的板宮朋基教授也是此次DX醫(yī)學影像3D應用程序開發(fā)的主要人員，二十多年來一直致力探索通過3D技術簡化晦澀的醫(yī)學信息，早在2020年便關注裸眼3D技術的進展，并成為日本地區(qū)首批宏碁ConceptD 7 超感空間裸眼3D版用戶，目前板宮朋基教授基于SpatialLabs 技術已經(jīng)開發(fā)出近10套3D應用程序，并簡化操作方式，通過SpatialLabs Go 基于人工智能的圖形轉換技術，可以輕松的將相機的照片轉化為立體三維圖形，將解剖結構、病理變化等呈現(xiàn)在學生面前，使他們能夠更好地理解和學習醫(yī)學知識，大大提升教學效果。

借助SpatialLabs裸眼3D技術同時也為醫(yī)學研究和創(chuàng)新提供了新的工具和平臺，研究人員可以利用該技術更深入地研究人體結構和病理變化，發(fā)現(xiàn)新的疾病機制和治療方法，得益于ConceptD 7 超感空間裸眼3D版筆記本的便攜形態(tài)，可以在診療室、病房、手術室等多個場景靈活移動，能夠在臨床試驗、術前模擬等場景下幫助經(jīng)驗較少的臨床實習生通過立體圖像理解口腔狀態(tài)，快速積攢醫(yī)療經(jīng)驗，且能夠反復觀摩，幫助學生提前積攢臨床經(jīng)驗，為將來的臨床工作做好準備。

此外宏碁SpatialLabs裸眼3D技術還可以將醫(yī)學影像以更真實、立體的形式展示給患者，讓他們更直觀地理解自己的病情，可以增強患者的參與感和信任感，提高醫(yī)患之間的溝通效果，促進治療的順利進行，或?qū)⑵渑c更加先進的醫(yī)療人工智能進行結合，幫助患者進行快速診斷，進而提高普通病患的就診效率。

宏碁SpatialLabs裸眼3D技術在口腔醫(yī)療行業(yè)的應用為醫(yī)生、患者和醫(yī)學教育帶來了巨大的推動作用。通過突破傳統(tǒng)醫(yī)學影像的限制，提升醫(yī)學教育和培訓質(zhì)量，改善患者體驗和溝通效果，以及推動醫(yī)學研究與創(chuàng)新，為醫(yī)療行業(yè)帶來了更多的可能性和機遇。同時，宏碁基于SpatialLabs裸眼3D技術推出電競本、設計師本、便攜顯示器顯示器等多種形態(tài)的產(chǎn)品，在游戲、圖型設計、商業(yè)展示、教育等領域得到實際應用。隨著技術的進步，宏碁裸眼3D技術將在更多行業(yè)有著無限可能的廣闊前景。

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