南京語(yǔ)言發(fā)育遲緩哪家醫(yī)院看的好?南京天佑兒童醫(yī)院治療兒童口吃，有科學(xué)的矯正兒童口吃的方法嗎?有，南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語(yǔ)言發(fā)育的專科醫(yī)院，在治療兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)也是南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地，享有前沿的康復(fù)治療手段，讓南京及周邊地區(qū)的孩子能開口說話、說清楚話。

語(yǔ)言障礙對(duì)兒童的影響是多方面的，尤其是具有不可估量的心理影響。正常兒童在3-4歲時(shí)達(dá)到語(yǔ)言發(fā)展的高峰期，大多數(shù)兒童已經(jīng)能夠聽懂別人在說什么，并具有一定的合作能力。對(duì)于有語(yǔ)言障礙的兒童來說，這是進(jìn)行語(yǔ)言矯正的好時(shí)機(jī)。

這個(gè)年齡段語(yǔ)言糾正的優(yōu)勢(shì):

1歲、3歲到4歲是兒童語(yǔ)言發(fā)展的高峰期。發(fā)聲器官和肌肉的功能容易調(diào)節(jié)，不正確的動(dòng)作容易改變。因此，對(duì)這個(gè)階段有語(yǔ)言障礙的兒童進(jìn)行語(yǔ)言矯正是快速有效的。隨著孩子年齡的進(jìn)一步增長(zhǎng)，他們的口腔肌肉逐漸發(fā)育成形，有語(yǔ)言障礙的孩子會(huì)養(yǎng)成不好的語(yǔ)言習(xí)慣，增加了矯正的難度。

2-4歲患有語(yǔ)言障礙的兒童一般不會(huì)產(chǎn)生心理陰影。但是也有一些有語(yǔ)言障礙的孩子在上學(xué)之前就意識(shí)到他們的語(yǔ)言弊端，并且很早就出現(xiàn)了心理問題。一般這樣的孩子比較敏感，如果不及時(shí)糾正，語(yǔ)言障礙造成的心理傷害是無(wú)法估量的。

3.語(yǔ)言障礙的存在不僅影響兒童的學(xué)習(xí)，也影響兒童的認(rèn)知發(fā)展，導(dǎo)致未來同齡兒童與其他兒童之間的差距越來越大。因此，只有盡早糾正它們，才能將語(yǔ)言障礙的危害降到較.低。

4. 另外，在時(shí)間上，這個(gè)年齡段的孩子沒有任何學(xué)習(xí)任務(wù)，完成糾正是很好的時(shí)間。過了這個(gè)階段，孩子就要入學(xué)了，入學(xué)后再糾正，一定程度上會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí)。

事實(shí)上，一些語(yǔ)言發(fā)育較早的孩子在兩歲左右就已經(jīng)能夠理解語(yǔ)言了。語(yǔ)言矯正的效果很大程度上來自于患者的合作，不同的兒童具有不同的合作能力。有的孩子比較聽話懂事，與老師的合作能力普遍甚至高于一些成年患者。這樣的孩子可以提前充分進(jìn)行語(yǔ)言矯正，矯正越早，對(duì)孩子心理和發(fā)展的影響越小，也可以盡可能地減少語(yǔ)言障礙對(duì)心理的影響。

當(dāng)然，即使在語(yǔ)言矯正的時(shí)期之后，只要我們主動(dòng)配合老師，我們也可以在我們學(xué)校實(shí)現(xiàn)成功的矯正，恢復(fù)正常的語(yǔ)言能力。

因此，為了保證語(yǔ)言障礙患者的健康和未來，盡快克服語(yǔ)言障礙對(duì)患者及其家庭的影響，應(yīng)該盡快進(jìn)行語(yǔ)言矯正，才能像正常人一樣進(jìn)行溝通和溝通，迎接美好的生活和未來。

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