山東醫(yī)院治療抑郁癥用什么方法
眾所周知,抑郁癥是十分常見(jiàn)的一種疾病,對(duì)于患者的危害是非常大的,更是威脅患者自己生命的一大,所以主動(dòng)的做好抑郁癥的預(yù)防是很重要的,醫(yī)生表示,抑郁癥患者一定要到正規(guī)的抑郁癥治療醫(yī)院接受正規(guī)的治療。
對(duì)于嚴(yán)重遲滯或激越的、有危險(xiǎn)的或者是有自傷自殘行為的急性期抑郁癥患者,藥物治療和軀體治療通常是作為治療的手段。此時(shí)的心理治療主要是依靠醫(yī)生的語(yǔ)言上的支持、安慰和保證。包括了如何配合藥物治療,產(chǎn)生不好的念頭怎樣與醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行聯(lián)系,以防止有什么意外情況的發(fā)生。對(duì)于輕性抑郁(如神經(jīng)癥性抑郁)或者是對(duì)藥物不耐受的患者,可以把心理治療定為。
當(dāng)藥物治療為心理治療鋪平道路,患者的抑郁情緒減輕,病情穩(wěn)定之后,才能選擇適合于他的心理治療方法。長(zhǎng)期的心理治療范圍可推進(jìn)到另一層次,幫助患者改變錯(cuò)誤的認(rèn)知(即對(duì)自己的能力與表現(xiàn)有錯(cuò)誤的看法,低估自己的潛力),彌補(bǔ)創(chuàng)傷的自尊,培植生活的信心,幫助自我能力的恢復(fù),樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣。假如挫折的來(lái)源屬于外部世界,則可幫助患者排除或減少這些外在的不利因素。協(xié)助患者利用各種外界的支持資源,包括家人、朋友或社會(huì)的幫助。
它應(yīng)用心理學(xué)的學(xué)習(xí)原理,運(yùn)用認(rèn)識(shí)論或條件論的理論,通過(guò)不同的教育方式,使病人包括其家屬豐富了知識(shí),且可聯(lián)系實(shí)際達(dá)到補(bǔ)充糾正某些原有認(rèn)識(shí)中的不足和錯(cuò)誤之處,改變自身的態(tài)度和行為的目的。較終提高抑郁癥病人對(duì)心理健康教育內(nèi)容的依從性,而改善其自我護(hù)理及個(gè)人保健能力。
抑郁癥會(huì)導(dǎo)致很多的傷害的出現(xiàn),患者們一定要根據(jù)自身的情況來(lái)對(duì)癥治療,心理只是眾多方法之一,其治果也是比較明顯的,希望患者能夠及時(shí)對(duì)病情進(jìn)行治療,較后也祝患者們能夠早日的恢復(fù)健康。
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