【每日資訊】合肥多動(dòng)癥兒科醫(yī)院排名【排名前三】合肥治療兒童醫(yī)院哪家好?患有多動(dòng)癥的兒童經(jīng)常丟失東西，忘記東西，注意力不集中。很多家長(zhǎng)都想知道ADHD的具體癥狀，下面合肥天使兒童醫(yī)院的醫(yī)生將為您介紹:

一、經(jīng)常被周?chē)h(huán)境的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)分散注意力，多動(dòng)癥兒童不能專(zhuān)心做作業(yè)，做游戲，粗心大意，馬虎，約有一半的多動(dòng)癥兒童可以看到神經(jīng)系統(tǒng)出現(xiàn)柔軟的體征，表現(xiàn)為快速旋轉(zhuǎn)笨拙的動(dòng)作，互助性活動(dòng)不協(xié)調(diào)，不能走直線，眼睛閉著，站立困難，陽(yáng)性指鼻試驗(yàn)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)不靈活，部分兒童可有視覺(jué)運(yùn)動(dòng)障礙;空間位置感知障礙等，是一種常見(jiàn)的兒童異常行為疾病，經(jīng)常是一件事不做，而去做另一件事，做錯(cuò)了什么，有自尊心，卻沒(méi)有心思去反思。合肥哪里看多動(dòng)癥醫(yī)院好。

二、行為容易過(guò)度活躍和沖動(dòng)，不可靠，經(jīng)常被周?chē)h(huán)境的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)分散注意力，而四處張望或接聽(tīng)談話，沒(méi)有人希望自己的孩子患兒童多動(dòng)癥，但有時(shí)，這些疾病是不可避免的，大多數(shù)多動(dòng)癥患者從小就興奮和過(guò)度活躍，不能坐著不動(dòng)。進(jìn)入學(xué)校后，由于各種控制，多動(dòng)癥狀更加明顯，放學(xué)后到處亂跑，喜歡翻動(dòng)?xùn)|西，經(jīng)常在大人說(shuō)話時(shí)打斷和干擾大人的活動(dòng)，也不珍惜書(shū)籍和玩具。

三、ADHD的癥狀主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)低下。ADHD患兒智力正常或基本正常，學(xué)習(xí)困難的原因與注意力不集中、多動(dòng)有關(guān)，ADHD會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)能力?；加卸鄤?dòng)癥的兒童學(xué)習(xí)能力差，因此經(jīng)常受到家長(zhǎng)和老師的批評(píng)。多動(dòng)癥兒童在家庭中的地位較低，多動(dòng)癥兒童在課堂上往往不注意聽(tīng)講，東張西望，容易盯著人看。做事從頭到尾，尾虎，做作業(yè)不能集中精神，拖得馬虎，做的時(shí)候邊玩邊打，總是需要人盯梢，經(jīng)常半小時(shí)的作業(yè)要做1-2小時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，智力正常或接近正常，情緒往往不穩(wěn)定，容易過(guò)度興奮。合肥哪家醫(yī)院有看過(guò)小兒多動(dòng)癥。

四、合肥哪家醫(yī)院可以看到有學(xué)習(xí)困難的孩子?做作業(yè)時(shí)不能集中精神，家長(zhǎng)盯著一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就上了，一旦放松成績(jī)就下了，混合孩子表現(xiàn)的多動(dòng)和注意力不集中同時(shí)存在，學(xué)習(xí)成績(jī)更容易上下波動(dòng)，上課思路走神，講課內(nèi)容不明，學(xué)習(xí)困難的時(shí)間，由智力水平和多動(dòng)程度決定。智力低于平均水平的嚴(yán)重多動(dòng)癥兒童可能早在上學(xué)年齡就有學(xué)習(xí)困難。那些智商高而多動(dòng)癥較少的人在初中時(shí)可能會(huì)有學(xué)習(xí)困難。