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現(xiàn)在國(guó)內(nèi)越來(lái)越多的家長(zhǎng)都希望孩子盡早接觸國(guó)外教育，以便將來(lái)更好的適應(yīng)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和生活。目前赴美學(xué)生比例比較大，美國(guó)高中各個(gè)年級(jí)都有學(xué)生就讀。那么哪個(gè)年級(jí)較適合去美國(guó)呢？

初中生九年級(jí)去美國(guó)留學(xué)較為合適，九年級(jí)是美國(guó)高中的年，入讀這個(gè)年級(jí)可以保證學(xué)生全面學(xué)習(xí)美國(guó)高中的所有課程，并在學(xué)業(yè)上取得較為的水平。

從九年級(jí)開(kāi)始就讀美國(guó)高中有三個(gè)主要優(yōu)勢(shì)：

首先，九年級(jí)學(xué)生相對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，適應(yīng)能力更強(qiáng)，能夠輕松適應(yīng)新的環(huán)境和教學(xué)方式，更加自立自在的學(xué)習(xí)模式更能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自立思考能力，將來(lái)進(jìn)入美國(guó)本科學(xué)習(xí)時(shí)能夠很好地應(yīng)對(duì)。

第二，九年級(jí)學(xué)生的自理能力比七、八年級(jí)學(xué)生更好，高中留學(xué)可以幫助他們培養(yǎng)自立生活能力。雖然有些家長(zhǎng)對(duì)未成年子女遠(yuǎn)渡重洋自立生活有些擔(dān)心，但聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)后，也能理性考慮孩子的未來(lái)，放心送他們出國(guó)。

第三，九年級(jí)學(xué)生入學(xué)后，到大學(xué)前有一個(gè)相對(duì)較長(zhǎng)的過(guò)渡期，在此期間，學(xué)生可以提高英語(yǔ)水平，參加各種活動(dòng)，另外，十一、十二年級(jí)可以選擇一些難度較大的課程，對(duì)未來(lái)本科申請(qǐng)大學(xué)有很大的幫助。

所以建議學(xué)生和家長(zhǎng)如果決定去美國(guó)留學(xué)，一定要早做規(guī)劃，如果要讀九年級(jí)的課程，那么需要在八年級(jí)就做好準(zhǔn)備，努力提高英語(yǔ)水平，這樣在申請(qǐng)的時(shí)候會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。而錯(cuò)過(guò)了九年級(jí)黃金時(shí)期的學(xué)生也不必感到后悔，只要現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，咨詢醫(yī)生，找到較適合自己的留學(xué)方案，盡早接觸美國(guó)教育環(huán)境，就能在未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)中占得先機(jī)。

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