成都兒科醫(yī)院哪家治語言障礙好？寶寶說話晚是語言障礙嗎？孩子有以下幾種情況需要格外注意，并去醫(yī)院檢查，同時(shí)父母也需要多跟孩子溝通交流，促進(jìn)孩子語言能力的形成，那么寶寶說話晚父母應(yīng)該怎么做？下面成都兒科醫(yī)院帶來介紹。

如果寶寶出現(xiàn)下面這兩種情況，家長(zhǎng)就要重視起來，及早帶寶寶去醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生做進(jìn)一步地評(píng)估及干預(yù)。

1、不能用身體語言交流(12個(gè)月以后

寶寶無法通過身體動(dòng)作、眼神等方式去表達(dá)需求，或和我們做簡(jiǎn)單地交流。

2、不能執(zhí)行簡(jiǎn)單的指令(18-24個(gè)月

寶寶不能準(zhǔn)確理解大人說話的意思。比如，你和孩子說：“寶寶，幫媽媽拿一下水杯”，他似乎沒有什么反應(yīng)，或者不理會(huì)你。

成都兒科醫(yī)院哪家治語言障礙好？寶寶說話晚是語言障礙嗎？如果就醫(yī)后，醫(yī)生認(rèn)為寶寶語言發(fā)育出現(xiàn)問題，那么要配合醫(yī)生的治療方案，對(duì)寶寶進(jìn)行干預(yù)。

1、對(duì)于單純的語言發(fā)展稍遲緩的孩子，可以參加各類早教班。

親子班：提高注意力、模仿能力、游戲能力等語言前期技巧，為幼兒發(fā)展語言能力打下基礎(chǔ)。

音樂早教：開發(fā)幼兒對(duì)聲音和語言的感知，激發(fā)發(fā)聲、韻律、和節(jié)奏感，可以促進(jìn)早期語言能力的發(fā)展。

繪畫及手工興趣班：由于兒童的語言能力與他們的精細(xì)作能力密切相關(guān)，繪畫和手工練習(xí)可以促進(jìn)兒童發(fā)音器官的精細(xì)調(diào)控能力，從而促進(jìn)兒童的發(fā)音準(zhǔn)確性。

2、對(duì)于伴有整體發(fā)育遲緩和語言發(fā)展明顯落后的孩子，應(yīng)該接受專業(yè)的言語治療。

認(rèn)知理解課程：由專門的老師，根據(jù)孩子的程度，設(shè)計(jì)不同的課程。

手部精細(xì)作課程：可以設(shè)計(jì)專門的練習(xí)，提高孩子的手部精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力，也有助于孩子的語言發(fā)展。

3、對(duì)于伴有神經(jīng)心理疾病的孩子，應(yīng)該及時(shí)接受康復(fù)治療和特殊教育訓(xùn)練。

主要針對(duì)智力發(fā)育遲緩、有孤獨(dú)癥傾向、或是伴有腦損傷的兒童設(shè)計(jì)課程。