叮咚~又到了每周一次小朋友們期待的太陽花課堂啦!

今天要和小朋友們制作的是關(guān)于【夢的樣子】

大家很納悶同時(shí)也很好奇，夢有樣子嗎?如果夢有樣子，那么夢應(yīng)該是什么樣的?讓我們一起走進(jìn)新藝動藝術(shù)老師的課堂吧，一起來看看小朋友們制作的關(guān)于“夢”的作品~

太陽花課堂每周四下午15:00準(zhǔn)時(shí)開課，老師們把準(zhǔn)備好的材料都拿了出來，材料一“亮相”，小朋友們就被這形形物品、顏色鮮艷的軟陶泥和彩線吸引住了，在家長和老師的幫助下分好材料，開始上課啦!

老師先講了一個(gè)關(guān)于“小鼴鼠尋‘夢’”的故事，故事中講到?jīng)]做過夢的小鼴鼠出門尋夢，他找到了很多森林里的小伙伴，但是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的夢都不一樣。夢是什么樣的，它的有好的夢，也有不好的夢，印第安人會制作一種“捕夢網(wǎng)”來把不好的夢攔住，好的夢放進(jìn)小朋友們的睡夢中~今天老師帶著小朋友們一起來制作“捕夢網(wǎng)”~

小朋友們迫不及待的拿起了手色的軟陶泥、彩圈等等材料跟著老師們一起行動起來!根據(jù)自己的喜好，先是選取了自己喜歡的顏色，接著就開始發(fā)揮自己的奇思妙想，動手制作起自己的“捕夢網(wǎng)”來，一邊制做一邊和媽媽交流講解自己的想法。

開心的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，大家“捕夢網(wǎng)”作品已經(jīng)完成啦。小朋友們看著自己手中的作品，自豪感油然而生，開心的帶著自己的勞動成果回到病房，一起跟小伙伴們分享這份快樂。

老師們也把自己的作品帶去病房送給了沒來及參加課堂活動的小朋友，小朋友看到五顏六色的捕夢網(wǎng)，心情都變得特別好，笑的特別開心~希望他們能夠美夢成真~

每次下課了，小朋友們一邊舍不得結(jié)束這樣開心又好玩的課堂，一邊又在想下周的課堂內(nèi)容是什么樣的呢?讓我們大家一起拭目以待吧~

北京京都兒童醫(yī)院血液腫瘤中心，在致力治療患兒疾病的同時(shí)，也時(shí)刻在關(guān)注著住院患兒的身心成長，竭力讓他們在這個(gè)特別的環(huán)境里，一樣能夠擁有多彩斑斕的生活，快樂度過這段特別的時(shí)光!