大學(xué)生就業(yè)心理
近日,我校2006屆畢業(yè)生校園專場(chǎng)(律師事務(wù)所)招聘會(huì)在我校昌平校區(qū)體育館舉行。來自本市的京都律師事務(wù)所、大成律師事務(wù)所、建元律師事務(wù)所等五十多家律所和來自上海、廣東、吉林等地的近十家外地律師事務(wù)所集聚法大進(jìn)行招聘。而我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作也隨之拉開了序幕。透過熱烈火爆的應(yīng)聘場(chǎng)面,我們可以感受到目前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,以及畢業(yè)生需要面臨的心理挑戰(zhàn)。
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)帶來心理壓力
為此記者采訪了我校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師,了解到從以往的數(shù)據(jù)來看,我校本科畢業(yè)生全員就業(yè)率保持在90%以上。盡管我們學(xué)校的學(xué)生在人才市場(chǎng)上有一定的優(yōu)勢(shì),但是由于每年應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量不斷創(chuàng)新高,就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)殘酷的。由于北京上海等大城市的用人單位對(duì)學(xué)歷的門檻越來越高,畢業(yè)生中數(shù)量比重最大的本科生面臨的壓力也是最大的。學(xué)生在校期間的成績(jī)固然重要,但個(gè)人形象,氣質(zhì),邏輯思維能力,語言表達(dá)能力及個(gè)人社會(huì)實(shí)踐情況更為招聘者關(guān)注。所以在臨場(chǎng)應(yīng)聘的過程中,沒有辦法準(zhǔn)備的有關(guān)綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)給畢業(yè)生們加重了很多心理負(fù)擔(dān)。導(dǎo)致了很多畢業(yè)生心理問題的出現(xiàn),而這些心理問題成為影響大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)因素,因此亟待解決,不容忽視。
心理問題的現(xiàn)狀不容樂觀
針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)問題,本報(bào)對(duì)我校法學(xué)院、民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院、刑事司法學(xué)院、國(guó)際法學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院以及外國(guó)語學(xué)院等八個(gè)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)主要存在以下三種心理障礙:一是認(rèn)知障礙,包括對(duì)就業(yè)形勢(shì)不明,對(duì)未來工作期望過低或過高,不能科學(xué)選擇工作種類和就業(yè)地區(qū)等,以及對(duì)自身能力素質(zhì)的認(rèn)識(shí)不清;二是情緒障礙,包括焦慮、急躁、抑郁、恐懼等;三是人際交往障礙,包括怯懦、冷漠,不善于人際交往,甚至存在社交恐懼等。
人際交往能力差是存在于大學(xué)畢業(yè)生人群中的一個(gè)重要問題。由于性格因素或鍛煉較少,很多大學(xué)生不善于人際交往,這往往引發(fā)社交恐懼,而社交恐懼又反過來導(dǎo)致對(duì)人際交往的愈加陌生,形成惡性循環(huán)。僅有16.7%的被調(diào)查人認(rèn)為人際交往能力差是造成就業(yè)困難的因素,大學(xué)生對(duì)人際交往能力的認(rèn)識(shí)還不到位。通過對(duì)相關(guān)問題答案的統(tǒng)計(jì)看出,有人際交往意識(shí)和傾向的同學(xué)僅占總?cè)藬?shù)的一半左右。大學(xué)生人際交往問題堪憂。
而對(duì)于就業(yè)地區(qū)的選擇,43.3%的人將自己工作的首選地區(qū)放在了東部,僅有3.3%的人表示自己的首選地區(qū)會(huì)是西部。同時(shí),高達(dá)86.7%人認(rèn)為長(zhǎng)江三角洲是當(dāng)前我國(guó)最適合就業(yè)的地區(qū),另有41.7%和38.3%的人同時(shí)選擇了京津塘地區(qū)和珠江三角洲地區(qū),東北老工業(yè)基地、中南地區(qū)、西部的總和僅相當(dāng)于珠江三角洲的比例,達(dá)到38%左右。在調(diào)查人員假設(shè)畢業(yè)生畢業(yè)后會(huì)去西部工作的情況下,去西部工作的原因,26.7%的人表示源于東部就業(yè)壓力過大,41.7%人表示是政府**優(yōu)惠,同時(shí)仍有30%的人表示如果去西部工作會(huì)是出于個(gè)人自愿??梢钥闯觯瑥木蜆I(yè)趨向來看,畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,但仍集中在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),同時(shí),西部地區(qū)也引起了畢業(yè)生的重視。
對(duì)于就業(yè)的薪金,一半以上的人將自己的月薪期望值定在了2000—3000元的范圍內(nèi),不到40%的人期望3000—5000元的月薪范圍。從就業(yè)趨向來看,20%的人看重就業(yè)的薪水,18.3%的人追求穩(wěn)定的工作,而有將近一半的人將擁有更廣闊的發(fā)展前景列為選擇就業(yè)單位的首要條件。關(guān)于就業(yè)單位,占一半以上的人將政府機(jī)關(guān)列為就業(yè)的首選單位,這也從一個(gè)側(cè)面反映出我校今年來出現(xiàn)的考公務(wù)員熱現(xiàn)象。
在被調(diào)查人中,有61.7%的人認(rèn)為當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)不容樂觀;有50%的人希望在大四在校就讀時(shí)就能找到一份工作。另有40%左右的人趨向畢業(yè)后考研,其中女生的比例占70%左右。從數(shù)字看來,就業(yè)問題已經(jīng)引起畢業(yè)生重視,但一半左右的畢業(yè)生希望在校期間就能找到工作,也反映出當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)上的理想化、浮躁的現(xiàn)象。同時(shí)40%選擇考研的畢業(yè)生,一方面反映出用人單位對(duì)求職者學(xué)歷要求越來越高,另一方面也是部分大學(xué)生沒有提早做好就業(yè)思想準(zhǔn)備盲目選擇考研的結(jié)果。
通過對(duì)畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)的調(diào)查,反映出了一些大學(xué)生心理存在的問題,51.7%的畢業(yè)生將自己最近生活的色彩描述為藍(lán)色(憂郁)或者灰色(低沉),只有30%的人把黃色(代表歡愉)作為自己的色彩。筆者在調(diào)查中注意到,在“藍(lán)色、灰色”的人中,女生占了64.5%的比例,這說明女大學(xué)生在面臨就業(yè)時(shí)與男生相比承擔(dān)了更多的壓力,就業(yè)難度也相對(duì)較大。
而考研、生存壓力,戀愛分合,大學(xué)中不愉快經(jīng)歷,離別感傷,突發(fā)事件,經(jīng)濟(jì)條件等沖突都會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)生這個(gè)特殊群體比較嚴(yán)重的焦慮擔(dān)憂的情緒。同時(shí)在畢業(yè)生群體當(dāng)中仍有很多人存在的過分的敏感和非常態(tài)的發(fā)泄現(xiàn)象。據(jù)記者了解曾有一名女生,進(jìn)入大四之后脾氣性情乖戾易怒,總是覺得周圍的人話外有音,和室友的關(guān)系變得很緊張。而每年夏天畢業(yè)生離校期間都會(huì)有個(gè)別學(xué)生摔暖水瓶,嚴(yán)重的還會(huì)酗酒滋事,將自己的苦悶情緒蔓延到校園里。
如何解決心理問題
針對(duì)大學(xué)生就業(yè)心理問題,我校心理輔導(dǎo)中心的劉希慶老師為大學(xué)生畢業(yè)前的心理壓力問題提出了自己的建議,他談到,在該如何正確釋放就業(yè)壓力問題面前,目前的結(jié)果呈現(xiàn)出“一邊倒”的趨勢(shì),即自己解決(比如理性思考、參加文體活動(dòng)、看看休閑書籍)和找同學(xué)朋友傾訴是主要的方式。這些做法都有可取性,但是求助于自己的方式過于內(nèi)向化,不利于壓力的徹底解決。依靠同齡朋友,更多的只能得到感情上的同情和共鳴,難以再提升一個(gè)層次。“目前,我國(guó)高校的心理咨詢中心工作也還在起步階段,很多預(yù)期效果還沒有達(dá)到。學(xué)生們遇到問題,一般還難以克服心理障礙來中心咨詢?!眲⒗蠋熃榻B說,目前,我校心理咨詢中心為畢業(yè)生提供的主要服務(wù)是進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)試,幫助學(xué)生了解自己的就業(yè)特張及適宜范圍。需要心理輔導(dǎo)的同學(xué)也可以提前預(yù)約時(shí)間做個(gè)別咨詢,或是采用撥打熱線電話或是在中心網(wǎng)站上留言等方式?!靶睦韱栴}的出現(xiàn)雖然有普遍性,集中在畢業(yè)期間表現(xiàn)出來也反映了現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏基本的心理常識(shí)和調(diào)控方法。所以我們也希望從新生抓起,培養(yǎng)良好的心理承受能力,以后面對(duì)考驗(yàn)就會(huì)從容自如一些?!眲⒗蠋熑缡钦f。
我們都知道,大學(xué)生是社會(huì)的“晴雨表”,因?yàn)樗麄兤渲凶蠲舾泻妥顬榛钴S的一群,最能反映時(shí)代的特點(diǎn)。如果說大學(xué)生的畢業(yè)心理是整個(gè)政治經(jīng)濟(jì)體制改革的社會(huì)心理的濃縮和放大。那么如何去積極的面對(duì)和調(diào)試,則是我們所有在校的大學(xué)生都需要去思考的問題。
- 2008-11-04大學(xué)生就業(yè)心理
- 1
