老話說(shuō)，“子不教，父之過”，一個(gè)家庭就是一所學(xué)校。

但是，不是每一個(gè)家庭都有好的成長(zhǎng)氛圍，不是每一個(gè)父母都懂得教育孩子。

有太多的父母，完全憑著本能去愛孩子。

他們把孩子當(dāng)成掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

恨不得把一切比較好的都捧到孩子面前，寧愿自己吃苦，也不讓孩子吃虧。

家庭教育，需要糖，也需要鹽，更需要鈣。

洋蔥心理輔導(dǎo)陷阱

作為一家具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育公司，洋蔥心理教育一直腳踏實(shí)地，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的趨勢(shì)，利用微信、電話、視頻專業(yè)一對(duì)一指導(dǎo)，致力于打造創(chuàng)新心理教育平臺(tái)，秉承“讓更多的孩子愛上學(xué)習(xí)”的使命，運(yùn)用視頻云技術(shù)，大數(shù)據(jù)、教育心理學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)“家庭雙軌動(dòng)力系統(tǒng)”。

青少年心理健康的重要性：

1．影響學(xué)習(xí)成績(jī)：心理健康狀況良好的青少年更容易集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。相反，心理問題可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)力下降，影響學(xué)業(yè)成績(jī)。

2．影響人際關(guān)系：心理健康的青少年更容易與他人建立良好的關(guān)系，形成健康的社交圈子。反之，心理問題可能使他們變得孤僻、易怒，影響人際交往。

3．影響生活質(zhì)量：心理健康的青少年更能應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn)，保持樂觀積極的心態(tài)。而心理問題可能導(dǎo)致情緒低落、抑郁等不良情緒，影響生活質(zhì)量。

青少年心理異常的典型表現(xiàn)：

（1）情緒表現(xiàn)：

恐懼，焦慮，不愿上學(xué)，容易生氣，想輕生（認(rèn)為活著沒有意思，有度日如年的感覺，興趣減少或多變、情緒低落）等。

（2）行為表現(xiàn)：

離群獨(dú)處，不與同年齡小朋友一起玩，沉默少語(yǔ)，少動(dòng)，精神不集中，有暴力傾向、逃學(xué)、偷東西等行為。

（3）生理表現(xiàn)：

頭部腹部疼痛、惡心、嘔吐、厭食或貪食、早醒、入睡困難、耳鳴、尿頻甚至全身不適，而軀體檢查及實(shí)驗(yàn)室檢查又沒有軀體疾病。