16～18個(gè)月幼兒生長(zhǎng)特點(diǎn)：
 
    體格發(fā)育：這一時(shí)期的幼兒體格繼續(xù)發(fā)育，到16個(gè)月末，寶寶體重的正常均值為9.95～10.55千克，身高的正常均值78.73～80厘米，出牙8～16顆；18個(gè)月寶寶體重正常均值為10.33～10.88公斤，身長(zhǎng)正常均值為80.4-81.6厘米，出牙為10～16顆。

    動(dòng)作能力:  可以熟練地亂涂亂畫，會(huì)搭2、3塊積木，穿衣服時(shí)能夠很好地配合，對(duì)爬樓梯很感興趣，盡管他（她）現(xiàn)在還不能獨(dú)立上下樓梯,  比如常在上下樓梯時(shí)不能正確判斷臺(tái)階的高度，或在跑來(lái)要你抱的時(shí)候被自己的腳步絆倒等等。這很正常，人類學(xué)習(xí)各種技能的過(guò)程，往往就是一個(gè)不斷失敗并不斷進(jìn)步的過(guò)程，你的寶寶正在為此而努力，他（她）需要你的支持和鼓勵(lì)。

    指認(rèn)身體器官也是現(xiàn)在寶寶喜歡做的游戲之一，還特別喜歡認(rèn)下巴頦、咯吱窩等在寶寶聽來(lái)很有趣的身體部份名稱。

    16個(gè)月的寶寶已經(jīng)有了比較明顯的個(gè)性，會(huì)有自己的情緒和小脾氣。當(dāng)外界刺激超過(guò)了寶寶的承受能力時(shí)，他就需要發(fā)泄出來(lái)。想讓大哭的寶寶立刻停止哭聲或讓發(fā)脾氣的寶寶馬上消除怒氣都是不太可能的，他（她）只有這一條途徑可以發(fā)泄自己的不滿情緒。這時(shí)大人一定要耐心、要理智，可以安慰寶寶，也可以冷處理，暫時(shí)讓寶寶一個(gè)人哭一會(huì)兒，要允許寶寶把自己的不良情緒渲瀉出來(lái)，這是明智的做法。
 
    現(xiàn)在寶寶最快樂的事是讓媽媽講故事，這時(shí)讓寶寶自己選擇講哪本書中的故事，即使這個(gè)故事已經(jīng)講了一百遍也沒關(guān)系，寶寶依舊會(huì)興趣不減，你還可以教寶寶認(rèn)識(shí)書中的各種事物的名稱。母子（父子）共讀，其樂無(wú)窮。

    如果你有意識(shí)地訓(xùn)練過(guò)寶寶，到寶寶17個(gè)月時(shí)，也許已能從一堆熟悉的物品中鑒別出不同形狀、顏色和用途的物品，有了初步的分類概念，比如能夠分出哪個(gè)是自己的毛巾，哪個(gè)是媽毛巾；能分出哪些是紅積木，哪些是綠積木。

    語(yǔ)言能力：17個(gè)月時(shí)的寶寶語(yǔ)言能力明顯提高，現(xiàn)在會(huì)說(shuō)的話已經(jīng)很多了，喜歡自言自語(yǔ)，會(huì)用單詞與談，雖然還不會(huì)說(shuō)完整的句子，但也足以表達(dá)寶寶的需要。有的寶寶還可能成功地將兩個(gè)詞結(jié)合起來(lái)，比如“吃包包”、“找媽媽”。

如果你一直堅(jiān)持給寶寶說(shuō)歌謠的話，寶寶不僅對(duì)常聽的歌謠很熟悉，而且有的寶寶已經(jīng)可以正確地接上每一句的最后一個(gè)詞或字了，比如你說(shuō)“小白兔……”寶寶就會(huì)接上“白又白?！甭?，寶寶很容易就會(huì)說(shuō)整句整首歌謠或古詩(shī)了。也有的寶寶說(shuō)話較遲，差別較大，父母不必著急，只是要付出更多的努力去理解和照料寶寶。

    17個(gè)月大的寶寶開始表現(xiàn)出對(duì)某種食物偏好，也許今天吃得很多，明天只吃一點(diǎn)兒。不要為此過(guò)分擔(dān)心，只要在一周內(nèi)給寶寶提供盡可能豐富多樣的食品供他（她）選擇，那么寶寶一般就能夠攝取充足的營(yíng)養(yǎng)。

    認(rèn)知能力：寶寶的大腦逐漸形成事物的形象，通過(guò)眼看、耳聽、雙手觸摸去了解物體外部的特征（顏色、大小、軟硬、光滑、粗糙等屬性）。無(wú)意注意進(jìn)一步發(fā)展，有意注意開始萌芽，注意力集中時(shí)間較前增長(zhǎng)。容易記住印象強(qiáng)烈或帶有情感的事物。思維的動(dòng)作中進(jìn)行，隨著語(yǔ)言的發(fā)展而出現(xiàn)初級(jí)的思維活動(dòng)。游戲時(shí)想象開始萌芽。 

    社會(huì)：積極、愉快的情感增多，偶爾會(huì)考慮到集體中去玩，開始控制自己的某些行為，如等待進(jìn)餐不吵鬧、睡覺不爬起等。 

16～18個(gè)月應(yīng)該會(huì)做： 

　　按時(shí)睡、按時(shí)醒，醒后不吵鬧； 

　　在固定位置上進(jìn)餐，會(huì)用右手拿小勺，左手扶碗； 

　　自己走到固定地點(diǎn)要求坐盆； 

　　飯前便后在幫助下學(xué)洗手； 

　　走穩(wěn)、走快，會(huì)抱娃娃走、推車走、拖拉玩具走，學(xué)跑幾步不穩(wěn)； 

　　扶的手上下臺(tái)階； 

　　爬到椅子上轉(zhuǎn)身坐下； 

　　會(huì)運(yùn)用手及手指協(xié)調(diào)活動(dòng)，會(huì)拾球、拋球、幾面幾頁(yè)翻書，學(xué)用拇、食、中三手指握筆自由涂鴉（不成形的線條）、搭3～4塊積木等；
 
　　能聽懂近50個(gè)常用詞，如車、船、房子、花、鳥、樹等； 

　　能說(shuō)出20個(gè)左右的單詞，多為名詞和動(dòng)詞，如燈、帽、球、抱、喝、吃等；
 
　　能注意看5套簡(jiǎn)單的圖片，講出每套中的某一個(gè)人或物；
 
　　能模仿拍手、踏腳、學(xué)鳥飛等動(dòng)作，學(xué)唱歌或念兒歌，只能像接尾巴似地唱或講最后1個(gè)詞； 

　　幫助做一些小事情，如拾樹葉、拿報(bào)紙等。 

16～18個(gè)月可能會(huì)做： 

　　進(jìn)食時(shí)學(xué)習(xí)用牙細(xì)嚼慢咽； 

　　自已會(huì)脫帽、脫鞋襪； 

　　配合穿脫衣服、洗臉、洗澡； 

　　能用語(yǔ)言或動(dòng)作表示大小便，不穿開襠褲； 

　　熟練行走，并能折回繞彎走，倒退走幾步； 

　　邊走邊跑，追球追人，無(wú)方向踢球； 

　　扶雙手借力向上下蹦蹦跳； 

　　扶欄桿一步并一步上小滑梯； 

　　能隨著音樂做動(dòng)作，但不能合拍； 

　　用4～5塊積木接成長(zhǎng)條火車，并會(huì)一塊塊向上搭成高塔，看圖書時(shí)2～3頁(yè)一翻；
 
　　能運(yùn)用6～20個(gè)單詞與談，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：好、早、謝謝； 

　　學(xué)著自己用手帕擦鼻涕，收拾玩具和圖書（在幫助下進(jìn)行），外出回來(lái)自己找家門等； 

　　能執(zhí)行簡(jiǎn)單的命令，如取物、坐好、閉眼睡覺等。