你家孩子是否經(jīng)常丟三落四，上課特別愛(ài)搞小動(dòng)作?是否上課經(jīng)常分心，做事心不在焉?是否易半途而廢，做事三分鐘熱度，沒(méi)有毅力堅(jiān)持?是否話多，插嘴，吵吵嚷嚷，安靜不下來(lái)?注意，他可能不是故意搗亂，而可能是患有多動(dòng)癥，也就是注意弊端多動(dòng)障礙。這樣的孩子家長(zhǎng)可能覺(jué)得太調(diào)皮，在學(xué)校擾亂課堂秩序，甚至家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到孩子患病，一味責(zé)罵，只能給孩子帶來(lái)心理陰影，甚至成為問(wèn)題少年，造成惡劣的社會(huì)問(wèn)題，成為麻煩制造者。不知道有多少家長(zhǎng)因?yàn)楹⒆拥膯?wèn)題而絕望。的確，多動(dòng)癥孩子給家庭造成了無(wú)數(shù)的問(wèn)題和麻煩，是典型的“麻煩制造者”。如果家長(zhǎng)不能正確認(rèn)識(shí)多動(dòng)癥，學(xué)會(huì)一些合理的應(yīng)對(duì)策略，將影響孩子的一生。那么，如何緩解孩子的多動(dòng)癥問(wèn)題呢?下面就來(lái)看看吧。

孩子多動(dòng)癥怎么辦?這些問(wèn)題家長(zhǎng)一定要了解

一、刻意訓(xùn)練

幫助孩子完成一些長(zhǎng)時(shí)間的任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，如果他堅(jiān)持做就給予**，如果中途搞小動(dòng)作，間斷任務(wù)就略加懲戒。通過(guò)這樣的方法，幫助孩子控制自己的多動(dòng)癥，調(diào)節(jié)感官信息。提高綜合能力。

二、注意飲食：

1、少讓孩子吃零食，零食中的某些食品添加劑，如調(diào)味用的胡椒油、味精及某些食用色素，還有一些含水楊酸鹽多的食品(如番茄、蘋(píng)果、橘子、杏等)、這些成分與兒童多動(dòng)癥有關(guān)。

2、少吃含鋁元素的事物，比如油條、油餅，使用含鉛過(guò)高的餐具、食用含鉛高的食物，還有爆米花等，也可以引起腦神經(jīng)生物化學(xué)的改變，影響視覺(jué)、記憶、感覺(jué)、思維、行為等方面的變化，出現(xiàn)多動(dòng)癥。

3、控制糖分?jǐn)z入。高糖飲食引發(fā)兒童多動(dòng)癥幾率也是非常大的，高糖飲食會(huì)使兒茶酚胺等神經(jīng)遞質(zhì)分泌不足，引起孩子的多動(dòng)癥。

三、進(jìn)行必要的心理治療：

對(duì)待孩子的多動(dòng)癥，要告知孩子實(shí)情，并對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)。首先，孩子父母應(yīng)該正視這個(gè)問(wèn)題，父母心理首先要鎮(zhèn)定，且有耐心。其次，對(duì)孩子的問(wèn)題，不能亂發(fā)脾氣，應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，正向引導(dǎo)孩子，孩子的心理情況才會(huì)逐漸的改善。

四、精神治療：

除了心理上的引導(dǎo)外，還應(yīng)該在孩子的家庭和生活中，進(jìn)行正確科學(xué)的教育和管理。對(duì)孩子要耐心、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。在精神上給與孩子正常的鼓勵(lì)，在生活上給予幫助。學(xué)校要給予該學(xué)生正常的教育，不可歧視差異對(duì)待。

五、藥物治療：

目前，國(guó)際上公認(rèn)的可靠、有效的治療多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥的方法當(dāng)首推“整合平衡”，它是以調(diào)節(jié)人體大腦單胺類神經(jīng)遞質(zhì)失衡的“愛(ài)兒專注貼”為核心，輔以“感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)、推拿推拿、營(yíng)養(yǎng)治療”等多種形式的綜合治療方法。

多動(dòng)癥并不是什么不可救藥的大病，家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子無(wú)法治愈。只要以正確的態(tài)度對(duì)待，用正確適當(dāng)?shù)姆椒右哉{(diào)節(jié)，孩子的多動(dòng)癥很快就可以得到改善的。家長(zhǎng)對(duì)此要有信心。