多動(dòng)癥是一種常見(jiàn)的心理障礙疾病，疾病在發(fā)生時(shí)對(duì)患者的身心健康以及學(xué)習(xí)情況，都會(huì)帶來(lái)危害甚至還會(huì)影響到孩子成年后的社交能力，對(duì)于這種疾病，大家應(yīng)該盡早的了解，而且要注意孩子的行為變化，有效的控制情緒，降低疾病帶來(lái)的危害，多動(dòng)癥再出現(xiàn)時(shí)，會(huì)導(dǎo)致孩子行為異常，注意力異常，學(xué)習(xí)困難等等，所以應(yīng)該注意了解其中的癥狀表現(xiàn)，那么多動(dòng)癥的癥狀有哪些?常見(jiàn)的危害后果是什么?

多動(dòng)癥的癥狀有哪些?常見(jiàn)的危害后果是什么?

1、很多的患者會(huì)出現(xiàn)注意力異常。一般情況下患有多動(dòng)癥的兒童都會(huì)出現(xiàn)注意力無(wú)法集中或者是是注意時(shí)間非短暫的情況，而且這種注意力異常的表現(xiàn)是多動(dòng)癥的一種核心癥狀，因此家長(zhǎng)們一定要重視，如果發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)或者是進(jìn)行其他活動(dòng)的時(shí)候非常容易因?yàn)橥饨缗d奮而出現(xiàn)分心以及注意力難以持久的狀況，那么就要注意多動(dòng)癥的發(fā)病。

2、行為異常也是常見(jiàn)的一種表現(xiàn)。患有多動(dòng)癥的兒童一般都很容易出現(xiàn)行為沖動(dòng)的狀況，而這種行為沖動(dòng)很容易導(dǎo)致一些不利后果出現(xiàn)。

3、多動(dòng)癥的核心癥狀還包括活動(dòng)過(guò)多，多動(dòng)癥兒童胡顯得異常不安寧，容易出現(xiàn)各種各樣的小動(dòng)作，無(wú)法安靜的從事某一項(xiàng)活動(dòng)。

4、學(xué)習(xí)困難也是多動(dòng)癥的一種異常的癥狀表現(xiàn)，由于患兒無(wú)法集中于學(xué)習(xí)，因此會(huì)導(dǎo)致其學(xué)業(yè)成績(jī)和其智力出現(xiàn)完全不匹配的結(jié)果。

多動(dòng)癥的危害

1、對(duì)個(gè)人的危害

很多的患者在學(xué)習(xí)上不專心，不能主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降;在行為上不能自控，表現(xiàn)為不服管束，被人歧視。重癥多動(dòng)癥兒童則學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降，不能跟班，難以讀完小學(xué)及初中。在行為上惹是生非，干擾他人。隨著年齡增長(zhǎng)，因無(wú)法自控易受不好影響和引誘，可發(fā)生打架斗毆、說(shuō)謊偷竊，甚至走上犯罪的道路。

2、對(duì)家庭的危害

多動(dòng)癥患者會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)、擾亂課堂秩序。因此常常被老師叫去批評(píng)，使家長(zhǎng)又羞愧又惱火，回家后便對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)罵、棍棒教育。有的高價(jià)請(qǐng)家庭教師，浪費(fèi)大量時(shí)間和費(fèi)用也無(wú)濟(jì)于事;有的使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生對(duì)抗、仇恨情緒，影響家庭和睦。

3、對(duì)學(xué)校的危害

很多的學(xué)生在學(xué)校里面比較調(diào)皮。打架斗毆，偷竊破壞，成績(jī)低下，即使老師花很大精力也收效甚微。如果一個(gè)班多幾個(gè)這樣的孩子，則教學(xué)質(zhì)量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級(jí)，甚至把他們開除。

4、對(duì)社會(huì)的危害

多動(dòng)癥兒童如不及時(shí)治療，到后由于自控能力差，沖動(dòng)，好逸惡勞，貪圖享受，往往犯罪率較高，并屢教不改成為慣犯，影響社會(huì)安好及人民人身和財(cái)產(chǎn)靠譜。

平時(shí)大家應(yīng)該注意多等癥的這些癥狀，而且要了解其中的危害后果，一旦出現(xiàn)異常要合理的進(jìn)行檢查。而且要盡早的進(jìn)行治療，可以通過(guò)藥物治療的方法，但是想要藥物治療，要按照醫(yī)生的建議合理用藥，不要盲目的使用藥物，否則容易影響到病情，并且在日常生活中也要注意培養(yǎng)孩子的良好生活環(huán)境，給孩子一個(gè)正確的教育方式，對(duì)疾病的緩解能起到主動(dòng)的作用。