南京哪個(gè)醫(yī)院兒童神經(jīng)內(nèi)科好?南京天佑兒童醫(yī)院是二級(jí)兒童醫(yī)院，醫(yī)院憑借良好的環(huán)境、完善的硬件設(shè)施、強(qiáng)大的醫(yī)生團(tuán)隊(duì)力量、先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程，獲得了良好口碑和大量贊譽(yù)，以兒童行為發(fā)育疾病，兒童生長發(fā)育疾病和兒童心理健康疾病為主，為江蘇省兒童提供全數(shù)、高品質(zhì)、精細(xì)化中西醫(yī)結(jié)合診療與保健服務(wù)的。

重度和輕度自閉癥都需要父母的關(guān)注，那么如何判斷孩子是否患有自閉癥呢?

1. 他們在交流中使用的詞匯量有限，即使是會(huì)說話的自閉癥患者也不愿意頻繁交流。有的患者聲音低沉，有時(shí)會(huì)重復(fù)一些詞語。有些人只是模仿別人的話，不會(huì)組織自己的語言。

2. 不模仿“模仿”是孩子學(xué)習(xí)較重要的工具。孩子們通過模仿來學(xué)習(xí)說話，通過無聲的肢體語言、手勢和面部表情來交流。但是自閉癥兒童不知道如何模仿。

3.大多數(shù)患有語言障礙和輕度自閉癥的兒童會(huì)降低他們的語言能力或終生保持沉默。此外，大多數(shù)生病的孩子用手勢說話，他們往往無法區(qū)分我們。

4. 有交流困難的自閉癥兒童在與他流時(shí)可能會(huì)形成一種回避的心態(tài)，很少有與他流的傾向。有些孩子在面對父母時(shí)甚至不愿意說話，他們不喜歡基本的擁抱或身體接觸。他們喜歡獨(dú)處而不喜歡群居。

5. 社會(huì)障礙是自閉癥兒童面臨的主要問題。他們對周圍的事物漠不關(guān)心，難以理解他人的情緒和感受，也難以正確表達(dá)自己的情緒和感受。自閉癥兒童有一種“思維盲癥”，他們似乎認(rèn)為存在于自己大腦中的一切也存在于別人的大腦中，兩者之間沒有區(qū)別。也就是說，他們通常認(rèn)為自己的感受就是別人的感受，但這并不意味著他們沒有感受。

6.自閉癥兒童缺乏興趣和愛好。他們只專注于一項(xiàng)或幾項(xiàng)活動(dòng)，一些正常的孩子對他們較喜歡的通或電影不感興趣。許多患者每天重復(fù)同樣的路線和事情，有時(shí)甚至無意中傷害了自己。

7. 行為僵化，利益狹隘，環(huán)境要求嚴(yán)格，不允許改變。兒童通常會(huì)長時(shí)間專注于一個(gè)或幾個(gè)游戲，經(jīng)常重復(fù)固定和僵硬的動(dòng)作，甚至?xí)凶晕覛绲男袨椤?

南京天佑兒童醫(yī)院是二級(jí)兒童醫(yī)院，醫(yī)院先后成為南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。為了幫扶困難特殊兒童家庭，醫(yī)院先后成立南京市殘聯(lián)愛心病房、江蘇省婦兒基金會(huì)愛心病房、民建思源工程愛心病房。專業(yè)康復(fù)、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù)，是一家愛心滿滿的現(xiàn)代化兒童醫(yī)院!