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南京天佑兒童醫(yī)院

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就醫(yī)直通,,南京專業(yè)專注力感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

就醫(yī)直通:南京專業(yè)專注力感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)?南京天佑兒童醫(yī)院多動(dòng)癥門診作為一家看兒童多動(dòng)癥的專科醫(yī)院,整合國(guó)內(nèi)兒科的專業(yè)醫(yī)療 資源,匯聚了一大批中西醫(yī)、心理、教育、營(yíng)養(yǎng)等領(lǐng)域的醫(yī)生,囊括多位曾任職國(guó)內(nèi)專業(yè)正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)生教授、主任醫(yī)師。他們技術(shù)嫻熟,有著豐富的臨床診療經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療標(biāo)準(zhǔn),為患病兒童提供科學(xué)、前沿、專業(yè)的診療服務(wù)。

一般來(lái)說(shuō),多動(dòng)癥的診斷只在學(xué)齡兒童中進(jìn)行。3歲至學(xué)齡兒童應(yīng)注意過(guò)度運(yùn)動(dòng)、注意力不集中、言語(yǔ)過(guò)多、易產(chǎn)生破壞,因?yàn)檫@些都是多動(dòng)癥的早期表現(xiàn)。

多動(dòng)癥的診斷只針對(duì)學(xué)齡兒童

如何判斷孩子是否患有多動(dòng)癥?

特別是在幼兒園,如果孩子不按照老師的指導(dǎo),有秩序、有規(guī)律地學(xué)習(xí)和玩耍,就要注意ADHD的癥狀。

例如,在玩游戲和排隊(duì)時(shí),多動(dòng)癥兒童早期可能不會(huì)按規(guī)則排隊(duì),更喜歡向前推進(jìn),優(yōu)先考慮所有事情,包括回答問題,玩游戲不排隊(duì),需要先玩。在這種情況下,我們應(yīng)該注意多動(dòng)癥的早期表現(xiàn)。

多動(dòng)癥的核心表現(xiàn)是多動(dòng)癥,其次是注意力弊端和注意力不集中。孩子們?nèi)菀讻_動(dòng)和憤怒,這可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。具體情況如下:

臨床多動(dòng)癥有三個(gè)核心癥狀,主要是注意弊端、多動(dòng)癥和沖動(dòng)。兒童表現(xiàn)出注意力不集中,容易受到環(huán)境干擾和分心。

多動(dòng)癥的七種表現(xiàn)

多動(dòng)癥兒童通常有以下七個(gè)主要癥狀:

1. 分散注意力

事情往往有開始,但沒有結(jié)束,這使得人們很難集中精力做作業(yè)和其他需要長(zhǎng)期專注的任務(wù)。

2. 學(xué)習(xí)困難

孩子在課堂上往往注意力不集中,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)差,往往低于智力應(yīng)該達(dá)到的學(xué)習(xí)成績(jī)。

多動(dòng)障礙的七種表現(xiàn)

3.缺乏興趣

孩子們往往很難培養(yǎng)自己的興趣愛好,即使通過(guò)自己喜歡的游戲機(jī)、兒童電視節(jié)目等,也無(wú)法集中注意力。

4. 沖動(dòng)任性

孩子做事不能有秩序,常常想什么就做什么,做事魯莽,往往不考慮后果。

5. 坐立不安

孩子們很難呆在教室的座位上,經(jīng)常跑來(lái)跑去,整天忙個(gè)不停,沒完沒了。

6. 自我控制能力差

無(wú)論什么場(chǎng)合,都是勢(shì)不可擋的隨意。

7. 自卑情結(jié)

孩子無(wú)法專心聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)差,缺乏自信,覺得自己不聰明,什么都做不好,不討人喜歡,經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生沖突,讓老師感到頭疼。

南京天佑兒童醫(yī)院成立了北上廣兒科名醫(yī)會(huì)診中心,長(zhǎng)期與首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院、北京日醫(yī)院、原中國(guó)康復(fù)研究中心、上海市精神衛(wèi)生中心、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、南京腦科醫(yī)院建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系,并定期邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)院進(jìn)行疑難病例會(huì)診。對(duì)兒童康復(fù)技術(shù)不斷突破創(chuàng)新,醫(yī)院醫(yī)生團(tuán)隊(duì)以低危險(xiǎn)的自然醫(yī)學(xué)綠色為主要治療手段,特色開展五行音樂、體感音波、海豚音療、能量醫(yī)學(xué)、物理、心理、環(huán)境、運(yùn)動(dòng)、頭皮針灸、穴位埋植、OT、PT、ST、馬背、繪畫藝術(shù)等“綠色、靠譜、非侵害性”,在治療兒童自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲滯、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、腦癱、癲癇、智力低下、矮小癥、性早熟等兒童疑難病方面成果明顯。醫(yī)院不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,2021年獲得兒童康復(fù)專利授權(quán)12項(xiàng)。

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