南京治療兒童發(fā)育遲緩比較好的醫(yī)院排名【名單盤點(diǎn)】? 南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育遲緩的?？漆t(yī)院，針對孩子說話晚、不愛說話、只會叫爸爸媽媽、說話不清楚、不能對話、不會回答問題、詞匯量少、對手花不感興趣、注意力差、口吃等情況，進(jìn)行語言相關(guān)的檢查、治療和干預(yù)，綠色自然醫(yī)學(xué)，更靠譜呵護(hù)孩子健康。醫(yī)院是國務(wù)院特殊津貼醫(yī)生、原康復(fù)醫(yī)學(xué)會科學(xué)技術(shù)獎獲得者劉振寰教授 “三維一體1:1:1腦神經(jīng)康復(fù)核心技術(shù)” 華東師承推廣單位。更科學(xué)的診療體系，突破傳統(tǒng)單一康復(fù)訓(xùn)練時間長、差的弊端。一個體系，三個維度，提升三倍臨床效果，獨(dú)特技術(shù)，造福百姓。

語言發(fā)育遲緩是指由于各種原因，兒童的口語表達(dá)能力或語言理解能力相對于同齡兒童的正常發(fā)育水平明顯滯后。這類孩子往往由于大腦發(fā)育不發(fā)達(dá)而出現(xiàn)其他問題，如不愿與他流、缺乏與他人眼神交流、缺乏社會凝聚力、注意力不集中、易怒、多動、亂扔垃圾、智力殘疾等異常行為。

語言發(fā)展遲緩的常見原因包括智力障礙、聽力障礙、自閉癥、腦癱、唇腭裂、發(fā)展性失語癥和脫離語言環(huán)境(狼兒)。

為什么孩子的語言發(fā)展被暫停了?

1. 生理原因:(1)聽力障礙:兒童聽不到外界聲音，導(dǎo)致缺乏學(xué)習(xí)說話的條件，無法理解聲音所傳達(dá)的意思，從而無法說話;(2)智力殘疾:智力殘疾兒童的語言發(fā)育也比正常兒童差;(3)發(fā)聲器官發(fā)育不好:如果孩子的聽覺器官正常，但仍然不能說話，也可能是由于寶寶的發(fā)聲系統(tǒng)有弊端。

2. 語言環(huán)境:(1)通常在家里，父母很少進(jìn)行語言交流，孩子缺乏語言影響，沒有形成學(xué)習(xí)說話的氛圍;(2)父母對孩子有很高的要求和期望，當(dāng)孩子犯錯時，太急于讓寶寶馬上改正。這樣做實(shí)際上會嚇到孩子，讓他們在心理上留影，以后不敢表達(dá)自己;(3)由于地域不同，可能會有不同的口音和方言，孩子可能會受到他們家庭方言的影響，所以他們可能不知道如何說話。

3.心理原因:當(dāng)孩子與父母交流時，表現(xiàn)出厭惡、易怒、不愿學(xué)習(xí)，說明父母的教學(xué)方法存在問題。父母不應(yīng)該太急躁，應(yīng)該一步一步來，而不是強(qiáng)迫他們。否則，久而久之，孩子會減少交流，甚至放棄，這對他們的心理發(fā)展是非常不利的。

4. 溝通方法:(1)培養(yǎng)孩子說話的慣性:當(dāng)孩子發(fā)出需要的信號時，應(yīng)該誘導(dǎo)他們用語言表達(dá)自己，而不是事先猜測孩子想要什么，然后父母馬上去做，這樣孩子就會缺乏說話的機(jī)會;(2)交流形式過于困難:父母與孩子交流時語速過快，時間過長。孩子不能模仿和理解，這很容易給他們帶來壓力。

南京天佑兒童醫(yī)院成立了北上廣兒科名醫(yī)會診中心，長期與首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安貞醫(yī)院、北京日醫(yī)院、原康復(fù)研究中心、上海市精神衛(wèi)生中心、廣州中醫(yī)藥大學(xué)附屬南海婦產(chǎn)兒童醫(yī)院、江蘇省中醫(yī)院、江蘇省人民醫(yī)院、南京腦科醫(yī)院建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系，并定期邀請醫(yī)生來院進(jìn)行疑難病例會診。對兒童康復(fù)技術(shù)不斷突破創(chuàng)新，醫(yī)院醫(yī)生團(tuán)隊以低危險的自然醫(yī)學(xué)綠色為主要治療手段，特色開展五行音樂、體感音波、海豚音療、能量醫(yī)學(xué)、物理、心理、環(huán)境、運(yùn)動、頭皮針灸、穴位埋植、OT、PT、ST、馬背、繪畫藝術(shù)等“綠色、靠譜、非侵害性”，在治療兒童自閉癥、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲滯、多動癥、抽動癥、腦癱、癲癇、智力低下、矮小癥、性早熟等兒童疑難病方面成果明顯。醫(yī)院不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，2021年獲得兒童康復(fù)專利授權(quán)12項。