南京市看兒童性早熟哪個(gè)醫(yī)院比較好？南京天佑兒童醫(yī)院，是一家以國(guó)際JCI高標(biāo)準(zhǔn)籌建、規(guī)模宏大的兒童康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院，擁有12項(xiàng)兒童康復(fù)專(zhuān)利技術(shù)，原工程院院士、國(guó)醫(yī)大師石學(xué)敏“醒腦開(kāi)竅“刺針推廣基地，幫助數(shù)萬(wàn)慢疾病兒童融入社會(huì)，發(fā)展?jié)撃埽玫綐I(yè)界同行和眾多患兒家長(zhǎng)的信賴(lài)與支持。

有些孩子到了5-6歲，仍然和父母一起睡覺(jué)。其實(shí)，3歲以后的孩子盡量是一個(gè)人睡。醫(yī)生指出，如果孩子長(zhǎng)時(shí)間與父母同睡，很容易導(dǎo)致性早熟。

1. 父母花太多時(shí)間陪孩子睡覺(jué)很容易導(dǎo)致性早熟

如果孩子長(zhǎng)時(shí)間和父母睡在一起，不可避免地會(huì)接觸到父母的身體。對(duì)于一個(gè)2歲的孩子來(lái)說(shuō)，這種觸摸可能會(huì)產(chǎn)生一種靠譜和溫暖的心理感覺(jué)。然而，對(duì)于年齡較大的孩子來(lái)說(shuō)，可能會(huì)發(fā)生自然的生理反應(yīng)，父母之間的也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。許多家長(zhǎng)擔(dān)心他們的孩子可能會(huì)在晚上獨(dú)自入睡，或者可能無(wú)法入睡。因此，把孩子和自己一起放在大床上，對(duì)年幼的寶寶來(lái)說(shuō)可能有一定的好處，但對(duì)于年齡較大的孩子來(lái)說(shuō)，還是要盡量避免，以免對(duì)他們的身心健康造成不好影響。

2. 幾歲的孩子需要分床睡?

既然家長(zhǎng)不適合和孩子長(zhǎng)期同床共枕，但孩子年齡太小，容易踢被子，那么什么時(shí)候和寶寶分床睡比較合適呢?如果孩子和父母睡在同一張床上，盡量在孩子3歲之前和父母分床睡。3歲左右的孩子已經(jīng)有了初步的意識(shí)，這意味著他們可以區(qū)分**和女孩，這是他們心理發(fā)展的一個(gè)重要階段。這個(gè)階段的孩子具有自立意識(shí)和一定的自理能力，能夠自己穿衣服和脫衣服。

如果一個(gè)孩子繼續(xù)依賴(lài)他們的父母，這將阻礙他們自立性的培養(yǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，寶寶可能會(huì)因?yàn)榕潞诨蛘吒鞣N原因，不愿意和父母分床睡。此時(shí)，建議媽媽在睡前和寶寶聊聊天或講小故事，晚上睡覺(jué)時(shí)留一盞小夜燈，讓孩子有靠譜感。

3.孩子們分床睡有很多好處

分床睡可以培養(yǎng)孩子自立生活的能力，讓他們意識(shí)到自己已經(jīng)“長(zhǎng)大了”，學(xué)會(huì)做力所能及的事情，比如準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)間，給自己蓋上毯子，早上起床。在習(xí)慣了照顧自己之后，孩子們更容易接受其他的行為規(guī)范，這對(duì)形成自立的人格很有幫助。分床睡可以幫助孩子們克服對(duì)黑暗和怪物的恐懼，變得更加勇敢和自立!

4. 父母和孩子在日常生活中應(yīng)避免過(guò)度的身體接觸

在日常生活中，我們經(jīng)?？吹胶⒆訋缀鹾退麄兊哪赣H一樣高，但仍然被要求與母親握手或親吻臉頰。雖然都說(shuō)母子關(guān)系很好，但如果孩子長(zhǎng)大了，仍然有太多的親密行為，就很容易導(dǎo)致不正常的依戀關(guān)系。隨著孩子的成長(zhǎng)，母親應(yīng)該適當(dāng)減少親密行為，如過(guò)度的親吻、擁抱或觸摸身體。也許寶寶會(huì)突然覺(jué)得媽媽不再愛(ài)他，所以不愿意擁抱他。雖然媽媽?xiě)?yīng)該更加注意孩子的過(guò)度親密行為，但還是要讓寶寶感受到你的愛(ài)和關(guān)心，這樣才不會(huì)剝奪他們的靠譜感。

因此，建議媽媽們逐漸減少自己的行為，而不是突然停止。讓孩子逐漸意識(shí)到他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要媽媽像對(duì)待嬰兒一樣對(duì)待他們。即便如此，母親仍然愛(ài)自己，這可以有效地削弱她們對(duì)母親的依戀，很好地幫助她們正常的性和心理發(fā)展。

南京天佑兒童醫(yī)院打造兒童樂(lè)園式就醫(yī)環(huán)境及醫(yī)護(hù)人員貼心服務(wù)，醫(yī)院突出功能區(qū)分，配以符合兒童心理特征和身心特點(diǎn)的標(biāo)識(shí)和設(shè)施設(shè)備，有兒童游樂(lè)、兒童閱讀區(qū)等，讓患兒在玩樂(lè)中看病吃藥，減輕甚至忘掉痛苦;兒童患者在感到舒服、愉悅的同時(shí)，也能受到原傳統(tǒng)文化的熏陶。