南京兒童神經(jīng)內(nèi)科哪家醫(yī)院比較好？南京天佑兒童醫(yī)院秉承“科教興院、人才強院”的發(fā)展戰(zhàn)略，匯集一大批國內(nèi)兒科醫(yī)生，與國內(nèi)權(quán) 威醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)、協(xié)(學(xué))會組織密切合作，推出了MDT多學(xué)科、多醫(yī)生聯(lián)合診斷的先進(jìn)診療模式，為2-18歲兒童及青少年提供全數(shù)、高品質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，打造示范性兒童特色?？漆t(yī)院。

那么我們該如何教自閉癥患者社交技能呢?

1. 幫助孩子不斷提高認(rèn)知能力。自閉癥兒童的社會互動內(nèi)容非常廣泛。首先，讓孩子在客觀環(huán)境中了解自己和人與事物的關(guān)系是很重要的。這些都是社會交往中必不可少的技能，而自閉癥患者缺乏這些技能，只能通過定期訓(xùn)練逐步提高孩子的社交技能。在日常生活中，教孩子在人際交往中使用禮貌語言。自閉癥兒童記憶力較好，只要家長不斷強調(diào)，孩子就會記住一點。

2. 使孩子學(xué)會使用語言和其他交流手段。語言是我們交流的重要方式。作為正常人，我們可以通過語言表達(dá)個人的愿望、意見和想法，從而增強個人的能力和情感。自閉癥兒童的語言能力較低，不能準(zhǔn)確地表達(dá)自己。因此。當(dāng)自閉癥兒童很小的時候，他們的父母不斷鼓勵他們多說話，與周圍的流，即使他們說得不好。鼓勵孩子多說話，這將提高他們的語言技能。

3.讓孩子學(xué)會照顧自己。許多自閉癥兒童缺乏照顧自己的能力，到了20多歲的時候，他們甚至不得不自己吃飯。所以，當(dāng)自閉癥孩子還小的時候，父母應(yīng)該培養(yǎng)他們照顧自己的能力，從自己吃飯到自己穿衣，盡量讓他們做和其他孩子在哪個年齡一樣的事情。只要父母愿意耐心地教育自閉癥孩子，他們也會像其他孩子一樣茁壯成長。

這個世界需要更多的愛給自閉癥兒童，他們需要為自己和父母學(xué)習(xí)基本的社交技能，以提高他們的社交技能。也許父母和老師在教育孩子時可能會有阻力，但沒關(guān)系。只要你耐心地說服他們，多和他們交流，孩子也會學(xué)得很好。自閉癥兒童不僅需要父母和老師，更需要社會各界人士的關(guān)心。

南京天佑兒童醫(yī)院以兒童康復(fù)中心，人性化童趣設(shè)計。醫(yī)院特設(shè)兒童自閉癥醫(yī)教康復(fù)部、語言發(fā)育康復(fù)部、智力障礙康復(fù)部、腦癱康復(fù)部、兒童心理行為康復(fù)部。以愛為根基的病房單元N+1醫(yī)療服務(wù)體系創(chuàng)行業(yè)先河，特設(shè)童話主題病房、媽媽課堂、膳食營養(yǎng)餐廳、媽媽云廚房、愛心圖書角、幸福家庭工作坊等愛心服務(wù)，是華東地區(qū)一家真確把中西醫(yī)結(jié)合特色兒童康復(fù)技術(shù)落地的兒童康復(fù)專科醫(yī)院。