美國哈佛大學公共衛(wèi)生學院研究人員歷經(jīng)30年完成的一項全新研究表明，若兒童智商（簡稱IQ）低于正常水平，成年后容易患精神分裂癥、憂郁癥和廣泛性焦慮障礙等精神類疾病。研究人員還發(fā)現(xiàn)，當這些兒童長到32歲時很有可能被長期性精神錯亂所困擾，更嚴重的是，他們被檢查出患有兩種或者兩種以上精神疾病的可能性也比較大。這項研究發(fā)表在1月的《美國精神病學雜志》上。

　　此項研究成果說明了預(yù)防的重要性。“教育家和兒科醫(yī)生必須引起重視，兒童如果認知能力較低的話，長大后將容易患有精神性紊亂疾病。要盡早發(fā)現(xiàn)并且及時采取措施改善兒童的心理健康狀況，防止成年后境況進一步惡化?！?

　　文章的作者利用IQ值作為衡量認知儲備的指標，這個指標旨在反映不同人大腦對神經(jīng)病理損害的恢復程度。研究結(jié)果表明，在兒童時代IQ較低的成年人患精神疾病的風險較高。文章的主要作者、哈佛大學公共健康學院助教克南說：“低IQ的兒童成年后易患精神分裂癥、憂郁癥和廣泛性焦慮障礙，更容易長期感到憂郁和過分焦慮?！钡?，研究人員并沒有發(fā)現(xiàn)低IQ與物質(zhì)依賴障礙、單純恐懼癥、驚恐障礙和強迫癥有關(guān)聯(lián)。

　　雖然低IQ與精神性疾病的作用機制還沒有被揭示出來，文章的作者提出了一些可能的解釋。兒童IQ差異在一定程度上反映了大腦的健康程度，低IQ的兒童大腦可能更易受傷害，從而引發(fā)某些精神疾病。還有一種可能的作用機制就是壓力———IQ較低的人相對缺乏應(yīng)對現(xiàn)代社會日常壓力的能力，容易引發(fā)精神紊亂。

　　研究人員稱：“這項發(fā)現(xiàn)將為精神疾病病人提供治療幫助。在治療過程中，臨床醫(yī)生應(yīng)把認知能力作為治療計劃的重要因素。比方說，認知能力較低的病人可能會較難遵循醫(yī)生指示，難以配合療法的進行。考慮病人的認知能力后，醫(yī)生可以提高治療效果?！?/P>

　　一提到電療，大家的腦海就會浮現(xiàn)出影片中精神病患者被捆到電 椅上，醫(yī)生用電電擊他們的恐怖場景。也難怪，電療曾一度被視為一 種野蠻的療法，原因就在于其會誘發(fā)抽搐大發(fā)作，并且有時是在違背 患者意愿的情況下采用的[[編輯推薦：精神分裂癥 電療已不再可怕]]