張彧，女，教授，大連醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院急診科主任，急診醫(yī)學(xué)教研室副主任，碩士研究生導(dǎo)師，自1992年從事急救醫(yī)學(xué)事業(yè)，專業(yè)理論精深，對急、危、重癥及急性中毒患者的救治有豐富的實踐經(jīng)驗，在國內(nèi)享有很好的聲譽。中華醫(yī)學(xué)會急診分會危重病專員會常務(wù)委員、急診ICU質(zhì)控醫(yī)生組成員、醫(yī)師協(xié)會急救復(fù)蘇專業(yè)委員會委員、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會急救專業(yè)副主任委員、中華醫(yī)學(xué)會遼寧省急診分會副主任委員、大連市醫(yī)學(xué)會急診分會副主任委員、遼寧省專業(yè)職稱晉級評委、臨床急診醫(yī)學(xué)雜志編委、急救復(fù)蘇與災(zāi)難醫(yī)學(xué)雜志編委等職務(wù)，獲得遼寧省突發(fā)公共衛(wèi)生事件先進個人等二十余項榮譽稱號，并已培養(yǎng)碩士研究生20余人。2007年帶領(lǐng)急診科順利通過急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審，成為東北地區(qū)的一家急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。2008年率領(lǐng)急診科成為遼寧省急救醫(yī)學(xué)中心，大連市院內(nèi)急救質(zhì)量控制中心。 張彧教授在急診科改造之際全面剖析每個管理單元，全面改進內(nèi)部管理體系，先后建立完善急救網(wǎng)絡(luò)、搶救流程、綠色通道運行規(guī)定、醫(yī)師職責、危重病人搶救制度、危重病接班制度等，達到科學(xué)化、規(guī)范化、標準化要求；并且裝備覆蓋全科的物傳播輸系統(tǒng)及PACS信息網(wǎng)絡(luò)終端，遠程連接化驗室、藥局、血庫、手術(shù)室，確保急診醫(yī)生時間迅速掌握患者的各種信息，為臨床提供了準確的信息，為急診科的醫(yī)療急救工作順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。使得急診科率先與急救醫(yī)學(xué)模式相接軌，集醫(yī)療、教學(xué)、科研于一身，形成了急診搶救、ICU、病房綜合救治專業(yè)的院內(nèi)救治體系，是遼南地區(qū)重要的急救綠色通道。 急診科的醫(yī)學(xué)教研室承擔各層次急救醫(yī)學(xué)授課任務(wù)，在張彧教授的帶領(lǐng)下順利完成急性中毒學(xué)中、英文班授課任務(wù)，臨床教學(xué)查房、教學(xué)講座，并帶教實習(xí)學(xué)生、培養(yǎng)合同醫(yī)生、進修醫(yī)生，已培養(yǎng)了近百名進修醫(yī)生。同時加強對本科醫(yī)生的培訓(xùn)，實行院內(nèi)輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)班培訓(xùn)等，已分別派出9名醫(yī)療骨干到大醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，以提高臨床技術(shù)水平。急診科還多次舉辦和省級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，并成功舉辦了2004年急診危重病學(xué)術(shù)交流會，加強了我院與國內(nèi)先進診療技術(shù)的交流。在2007年的急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地評審中順利通過，成為東北地區(qū)的一家急診住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。2008年帶領(lǐng)急診科成為遼寧省急救醫(yī)學(xué)中心，大連市院內(nèi)急救質(zhì)量控制中心，在等級醫(yī)院檢查中急診科更是優(yōu)越的完成了檢查的各項指標，得到了好評。 幾年來張彧教授多次榮獲省市科技進步獎，主持省教委課題、省科委課題多項，市科委課題及大連市新技術(shù)多項。著書5部，2007年主編的《急性中毒關(guān)鍵技術(shù)》被第四軍醫(yī)出版社出版，主編《急救醫(yī)學(xué)》教材一部。2009年成功主編撰寫《急診醫(yī)學(xué)》“十一五”規(guī)劃教材，將于2010年人民衛(wèi)生出版社出版。申請專利一項。 張彧教授立足崗位、責任意識強、治學(xué)態(tài)度嚴謹，崇尚科學(xué)，愛崗敬業(yè)，默默耕耘，無私奉獻。兢兢業(yè)業(yè)地帶領(lǐng)大醫(yī)一院急診科成為省內(nèi)及大連市急診醫(yī)學(xué)的龍頭，為急診醫(yī)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻。