啟蒙教育
http://www.luxecare.cn2006-06-20 14:01:21 來(lái)源:全民健康網(wǎng)作者:全民健康
13年前我像很多人一樣幸福地步入了結(jié)婚殿堂,當(dāng)時(shí)自認(rèn)為很時(shí)尚的我決心不要小孩 ,做個(gè)丁克一族。我和老公每天在瀟灑和快樂(lè)中生活,有時(shí)也回老媽家看望一下,順便逗一逗侄女y( 當(dāng)時(shí)2歲半)。
那個(gè)時(shí)候人們對(duì)0-3歲的啟蒙教育不像現(xiàn)在這樣重視,哥嫂總說(shuō)不要急于求成,于是我便充當(dāng)了y的英語(yǔ)啟蒙老師。從banana、apple……到bird、tiger……在玩的過(guò)程中抓住孩子感興趣的事物,激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的好奇心。在家人用懷疑的眼光看待我的“劉氏教育法”時(shí),我們的成績(jī)?cè)谥本€上升。一個(gè)多月后,不到3歲的y在看到小鳥(niǎo)時(shí)就對(duì)我說(shuō)“小姑看,it’s a bird ”,喝水時(shí)就說(shuō)要喝water等等。有了對(duì)英語(yǔ)的興趣,對(duì)單詞的記憶力也大大的提高。從那時(shí)起y無(wú)論上小學(xué)、初中還是高中始終對(duì)英語(yǔ)有著極高的興趣。在y考初中時(shí),在同時(shí)接到北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(當(dāng)時(shí)是區(qū)重點(diǎn))和北京161中(市重點(diǎn))的錄取通知書(shū)時(shí),堅(jiān)決地說(shuō)服我們選擇了前者。三年后的中考時(shí),又放棄了很有把握的4中和8中不報(bào),唯一選擇了報(bào)考本校實(shí)驗(yàn)班。其實(shí)報(bào)考實(shí)驗(yàn)班壓力也很大,因?yàn)楦咧兄徽?個(gè)班(初中有8個(gè)班,還要對(duì)外招生),若考不上其中的唯一一個(gè)實(shí)驗(yàn)班就要參加電腦派位。值得欣慰的是y以優(yōu)異的成績(jī)考取了本校的實(shí)驗(yàn)班,且兩年來(lái)成績(jī)始終名列前茅。我曾經(jīng)開(kāi)玩笑地問(wèn)y“知道誰(shuí)是你的啟蒙老師嗎?”y很認(rèn)真地說(shuō)“小姑你唄!”我當(dāng)時(shí)心里不知有多自豪呢!
3年半前我又一次充當(dāng)了啟蒙老師,這次我的教學(xué)范圍擴(kuò)大了,英語(yǔ)、唐詩(shī)、識(shí)字、數(shù)數(shù)、識(shí)別顏色 、講故事等等。您知道為什么嗎?因?yàn)?年半前有位漂亮的小天使下凡到我們的世界,我們?yōu)樗∶皠㈩W恕币粚雍x是希望她聰明睿智,另外也借這個(gè)機(jī)會(huì)紀(jì)念被我們“剝奪”生命的長(zhǎng)子,故尾子用“姿”,小名當(dāng)然是個(gè)英文名angel。
嬰兒的感知能力比我想象的要高,之前我也多方查看關(guān)于0-3歲的潛能教育問(wèn)題,卻沒(méi)想到會(huì)有這么大的成就感。angel一出生后,我便堅(jiān)持利用每次的哺乳時(shí)間給她背唐詩(shī),時(shí)間長(zhǎng)了,最初的10幾首連順序我都記下了,當(dāng)時(shí)只想能有胎教的感應(yīng)效果就可以了。
驚奇大約在angel一歲多時(shí),那時(shí)angel剛能叫爸、媽。我經(jīng)常迎面抱著她說(shuō)唐詩(shī)講故事,好讓她從小感受嘴型的變化,為今后的發(fā)音打基礎(chǔ)。一天我照例抱著angel慢慢的自言自語(yǔ)“春眠不覺(jué)……”這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音“曉”,我不敢相信自己的耳朵,繼續(xù)念“處處聞啼……夜來(lái)風(fēng)雨……花落知多……”我清晰地聽(tīng)到“鳥(niǎo)……聲……少”我按捺住激動(dòng)的心情,又背了幾首經(jīng)常念的詩(shī)句,這回angel分別說(shuō)出了每句詩(shī)的后兩個(gè)字。全家人興奮得像中了彩票一樣,爭(zhēng)相接過(guò)寶貝又是親,又是舉高高。最可笑的一次是在angel2歲多時(shí),大姨媽來(lái)家里玩,姥姥叫著她的名字“春梅”,這下被angel聽(tīng)見(jiàn)了,她也叫起來(lái)了,大姨媽假裝生氣地問(wèn)“你叫我什么呢?”angel立刻狡辯說(shuō)“我沒(méi)叫你,我說(shuō)‘春眠不覺(jué)曉呢’!”沒(méi)想到她把唐詩(shī)給派上“用場(chǎng)了”。 取得了一些小小的收獲后,從此全家人再也不反對(duì)我的早期教育,特別是對(duì)我教孩子學(xué)英語(yǔ)一事,更得到了家人的支持。從最開(kāi)始早晨起來(lái)我們互相說(shuō)good morning,而后我說(shuō)“wake up,it’s time to get up.”若多云天氣的晚上出來(lái)玩,她一抬頭就會(huì)說(shuō)“媽媽今天陰天,所以看不見(jiàn)moon和star”等等,到現(xiàn)在如果問(wèn)她what’s this?她就回答“it’s a lamp、it’s a cat……若問(wèn)她what color is it?她會(huì)說(shuō)“it’s red、it’s yellow……一次從幼兒園接回家,剛進(jìn)門(mén)angel就叫“媽媽come here!”我不知發(fā)生了什么事急著問(wèn)“怎么了?”angel立刻一本正經(jīng)地說(shuō)“媽媽你還沒(méi)問(wèn)我‘what’s up’呢?” 就這樣我們習(xí)慣了各種情景中的學(xué)習(xí)。到吃飯時(shí),我們讓angel數(shù)人數(shù)然后分筷子;汽車行進(jìn)的路上給她念看到的漢字,跟著爸爸去洗車時(shí),她就會(huì)念“月福”“汽車裝飾”;我們經(jīng)常在家玩叼字游戲,angel喜歡當(dāng)rabbit,讓爸爸當(dāng)pig,我拿著識(shí)字卡片,當(dāng)然爸爸要讓angel先搶到卡片,最后就是以罰爸爸背唐詩(shī)結(jié)束“戰(zhàn)斗”。每天晚上念書(shū)也是學(xué)習(xí)漢字的機(jī)會(huì),angel總是挑出認(rèn)識(shí)的字不停地指給我看?,F(xiàn)在3歲多的angel已能熟練地掌握三百多個(gè)英文詞句、60多首唐詩(shī)、幾百個(gè)漢字以及很多的生活常識(shí),我始終遵守學(xué)習(xí)其中涉及的知識(shí),情景中練習(xí)和鞏固學(xué)會(huì)的詞句或常識(shí)。
三年多來(lái),孩子的成長(zhǎng)讓我看到了自己的付出,換來(lái)的是碩果累累。Angel在快樂(lè)中學(xué)到了很多知識(shí),也許她比不上那些超級(jí)寶寶的聰慧,但我們希望和看到的就是現(xiàn)在這樣一個(gè)健康、幸福,有著良好的情商和智商的快樂(lè)寶寶。現(xiàn)在又結(jié)識(shí)了新浪育兒論壇的媽媽們,從吃、穿、用到學(xué)習(xí)應(yīng)有盡有。特別是孩子有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的小伙伴,讓他們不再孤獨(dú),真的好開(kāi)心。有這么好的一個(gè)大課堂,會(huì)讓我學(xué)無(wú)止境的,謝謝壇子里認(rèn)識(shí)和尚不相識(shí)的媽媽們!
