你想不想成為NO.1的媽媽？

　　薪薪是個(gè)4歲的小女孩，她有個(gè)NO.1的媽媽李凌，掌管著一個(gè)大公司，媽媽告訴薪薪，自己從小就是NO.1。媽媽給薪薪起的名字很不俗地用了“臥薪嘗膽”的薪。媽媽說(shuō)，只有薪薪也做第一名，媽媽才是真正的NO.1。

　　薪薪升入中班后，高興地告訴李凌她當(dāng)了班長(zhǎng)，“你真是最棒的?！崩盍栀澰S薪薪。３個(gè)月后，家長(zhǎng)會(huì)，李凌發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)另有其人。回家后即“審”薪薪為什么說(shuō)謊，小女孩膽怯地說(shuō)：“我想讓媽媽高興。”

　　美國(guó)兒童心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，即使是簡(jiǎn)單的暗示，都可能把孩子的想法鎖得緊緊的，而這正是孩子右腦開(kāi)發(fā)的最大障礙。

　　孩子的價(jià)值觀是父母的翻版，但當(dāng)孩子的能力無(wú)法達(dá)到的時(shí)候，那份挫折感卻是父母所不能體會(huì)的。

　　專家建議不要將孩子的思維限定在一種方向，而鼓勵(lì)她可以從多方面考慮問(wèn)題，同時(shí)也可以培養(yǎng)她不滿足已經(jīng)取得的成果、不斷進(jìn)取的精神。如果有客人對(duì)孩子說(shuō)：“你是第幾名?。俊辈槐匾蠛⒆幼稣娴幕卮?。

　　人生還可以有其他的標(biāo)準(zhǔn)。孩子如果能樹立這樣的觀念，成年后更容易走出競(jìng)爭(zhēng)型人際關(guān)系的壓力。

　　做母親是快樂(lè)的，但是做母親的全部過(guò)程并不是只有快樂(lè)一件事，我們會(huì)疲倦，會(huì)煩躁，會(huì)傷心，重要的是我們和孩子分離自己的感受。