就醫(yī)直通：南京哪家醫(yī)院測(cè)兒童智力比較好 ?南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童智力發(fā)育遲緩的?？漆t(yī)院，針對(duì)兒童注意力分散、記憶力差、思維邏輯能力低、多次重復(fù)才能學(xué)會(huì)一些知識(shí)、缺乏抽象思考能力、想象力和概括力、上課走神、不能舉一反三、情緒不穩(wěn)、自控力差、意志薄弱、交往能力差等情況，進(jìn)行智力相關(guān)的檢查、治療和干預(yù)，醫(yī)生主任專業(yè)專精，專項(xiàng)成果斐然，是南京及周邊地區(qū)家庭的較好的選擇。

在臨床實(shí)踐中，輕度智障患者的完全治愈率相對(duì)較低。如果排除輕度智力殘疾的原因，則可以排除先天性腦癱，即由于多種原因，身體的某一器官或組織系統(tǒng)沒有發(fā)生器質(zhì)性疾病問題。此外，及時(shí)發(fā)生、早期干預(yù)和治療可以幫助兒童恢復(fù)到正常的認(rèn)知水平。但是，如果治療不及時(shí)，只能改善癥狀，無法達(dá)到治愈的目的。

通常可以采用以下方法來提高智力:

方法一:查明病因及病因治療。輕度智力障礙是由于各種原因，智力發(fā)育在出生前、出生過程中或在生命的各個(gè)階段停止的一種綜合性癥狀。如果能在新生兒期及時(shí)診斷和治療，大多數(shù)兒童的智力不會(huì)受損或病情得到控制。

如果他們能在出生后三個(gè)月內(nèi)得到及時(shí)的診斷和治療，他們的大部分智力都能恢復(fù)正常。如果治療超過六個(gè)月，他們的智力幾乎不可避免地會(huì)受到損害。如果在3-4歲以后再次接受治療，他們的身體發(fā)育也會(huì)很困難。

方法二:康復(fù)訓(xùn)練。結(jié)合應(yīng)用醫(yī)學(xué)、社會(huì)、教育和職業(yè)培訓(xùn)等措施，根據(jù)兒童的年齡和智力殘疾的嚴(yán)重程度對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，以達(dá)到的智力水平。比如數(shù)學(xué)計(jì)算、圖形識(shí)別等能力的提高、認(rèn)知邏輯的訓(xùn)練等。

方法三:營(yíng)造良好的人文環(huán)境。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松快樂的環(huán)境，請(qǐng)記得對(duì)他們不尊重、責(zé)罵、冷淡或嘲笑，但不要縱容或過分縱容。這可能會(huì)導(dǎo)致由于恐懼或其他原因?qū)е滤麄兪ジ纳茽顩r和智力的機(jī)會(huì)，從而阻止他們學(xué)習(xí)和逃避訓(xùn)練。

方法四:訓(xùn)練他們?cè)谌粘Ｉ钪姓疹欁约旱哪芰?。通常，父母?yīng)該給孩子足夠的關(guān)心和照顧，鼓勵(lì)他們做到很好。在對(duì)智障兒童的教育過程中，要從飲食、穿衣、排尿等方面入手，逐步提高兒童的生存能力。

輕度智力障礙在兒童時(shí)期一般不明顯，家長(zhǎng)要特別關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。如出現(xiàn)對(duì)外部反應(yīng)緩慢、運(yùn)動(dòng)語言發(fā)育不好等癥狀，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就診診治，配合以上四種方法改善輕度智力障礙癥狀。同時(shí)，輕度智力殘疾與早孕、高齡分娩、難產(chǎn)等有關(guān)。有必要采取預(yù)防措施，以減少兒童智力殘疾的發(fā)生。

南京天佑兒童醫(yī)院簡(jiǎn)化診療流程，依托互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療資源共享優(yōu)勢(shì)，提供網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)、醫(yī)生會(huì)診等多項(xiàng)特色的醫(yī)療服務(wù)，打造“兒童樂園”醫(yī)療環(huán)境。南京天佑兒童醫(yī)院為0-18歲的兒童青少年提供全數(shù)、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生們孜孜不倦地學(xué)習(xí)和研究。