盤點南京比較好的兒童語言發(fā)音糾正醫(yī)院今日名單！南京天佑兒童醫(yī)院，是一家以國際JCI高標準籌建、規(guī)模宏大的兒童康復專科醫(yī)院，擁有12項兒童康復專利技術(shù)，原中國工程院院士、國醫(yī)大師石學敏“醒腦開竅”刺針推廣基地，幫助數(shù)萬慢疾病兒童融入社會，發(fā)展?jié)撃?，得到業(yè)界同行和眾多患兒家長的信賴與支持。

語言障礙的原因

身體的原因

它主要是指異常的發(fā)音器官和語言中心。它會導致嬰兒語言障礙和溝通困難。

(1)先天原因:出生時腦機制和發(fā)聲器官功能異常。

(2)后天原因:出生后腦神經(jīng)受損，影響語言的正常發(fā)育。

環(huán)境原因

(1)社會原因:原中國幼兒教育的現(xiàn)狀嚴重缺乏專門針對幼兒的語言理論和方法。

2 .家庭教育:

①放手:我們認為語言能力是人的本能。嬰兒遲早會說話的。嬰兒說話早或晚并不重要。嬰兒說話前不需要特別訓練。嬰兒開口說話后缺乏必要的引導。對說話表現(xiàn)出興趣的寶寶會逐漸減弱，變得不愿意說話，導致語言發(fā)育遲緩。

②根據(jù)成年人的興趣，當他們想到教學時，當他們沒有時間時就放棄了。

③缺乏良好的家庭語言環(huán)境:

a)早期語言環(huán)境混亂:許多嬰兒在早期同時接觸兩種以上的口語，使他們的語言聽力混亂，從而影響了他們的語言發(fā)展。

比如，白天父母工作，老人照顧寶寶，晚上父母回來照顧寶寶，這樣寶寶可以同時接觸兩種口語。

b)大人太懂寶寶，卻阻止寶寶說話:

例如，如果嬰兒想吃餅干，他會指著餅干盒。大人一眼就知道寶寶的需求，立刻把餅干盒拿給寶寶。顯然，這個孩子立刻滿足了他的需求，但卻失去了一個學習說話的機會。久而久之，他形成了一種習慣。這個習慣妨礙了嬰兒說話的需要。嬰兒的語言能力自然不能得到應有的發(fā)展。

c)嬰兒有較強的語言理解力，但缺乏耐心和主動主動:

孩子能聽懂大人的一些語言，所以他們渴望嘗試，所以他們什么都想自己做，用手勢“指揮”大人做他們做不到的事情。嬰兒關(guān)注的是行動而不是語言，他們經(jīng)常喜歡根據(jù)自己的意思行動。如果其他人干涉他，阻止他做他想做的事情，孩子們經(jīng)?？蓿圃旌芏嘣胍?。父母一般都不希望寶寶哭，結(jié)果寶寶說話的興趣就降低了，這往往會導致寶寶語言發(fā)展緩慢。

心理原因

對于有語言障礙的嬰兒來說，心理壓力越大，聲帶就越緊張，語言障礙就越嚴重。

當寶寶情緒不穩(wěn)定、緊張、害怕或受到興奮時，也會出現(xiàn)語言障礙。

因此，不恰當?shù)沫h(huán)境、不好的教育方法、不正確的說話方式都會造成孩子的語言障礙。

結(jié)算條件

(1)提高學習興趣可以促進語言障礙兒童的健康發(fā)展。

(2)語言環(huán)境豐富:

①語言的物質(zhì)環(huán)境:提供適合兒童年齡的閱讀材料和玩具。

②語言交流環(huán)境:家長可以主動與孩子交談，提供更多的語言興奮，帶孩子出門、去公園、做游戲，利用孩子好奇好學的特點，主動為孩子創(chuàng)造寬松的語言交流環(huán)境，經(jīng)常用標準流暢的語言交談。

在早期干預中，還應幫助孩子建立自尊、自強和自信，主動鼓勵孩子克服困難。

在語言康復治療方面，南京天佑兒童醫(yī)院更注重專業(yè)檢查、專業(yè)評價和專業(yè)培訓。家長的重要作用是協(xié)助語言治療師完成家庭咨詢，為孩子創(chuàng)造適合語言康復的良好氛圍和環(huán)境。南京天佑兒童醫(yī)院設(shè)有在線咨詢服務(wù)，為業(yè)內(nèi)專業(yè)醫(yī)生團隊和渴望擺脫語言障礙的兒童提供服務(wù)。