開學(xué)了，癲癇患兒們是否做好了開學(xué)準備?作為家長此刻是否因為不知該為孩子做什么而感到焦慮呢?太原癲癇病醫(yī)院醫(yī)生提醒：做好這幾項準備，和孩子一起從從容容迎接新學(xué)期吧!

1、家長要幫助孩子收心 ，循序漸進回歸日常狀態(tài)。

假期中的孩子，心態(tài)通常較為松弛，而開學(xué)后則相對緊張，兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時間。對此問題，提醒家長不能之過急，應(yīng)循序漸進地幫助孩子把心收回來，否則會給孩子太大的心理負擔(dān)。在此階段，建議家長盡量少安排大型活動，讓孩子的心慢慢沉靜下來。

2、幫孩子檢查作業(yè)完成情況，查漏補缺。

提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況，還有哪些未完成，尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚，挑燈夜戰(zhàn)，這樣對癲癇患兒來說不僅無法在成績上得到提升，還可能因為熬夜誘發(fā)癲癇。建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間，及時查漏補缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。

3、不要讓孩子沉迷手機、電腦和游戲

假期的時候孩子在家里不是玩游戲，就是看電視。但不管是還是小孩，每天花大量的時間在電子產(chǎn)品上，都是一件有害無益的事情。尤其對于癲癇患者而言，因過度玩手機玩游戲誘發(fā)癲癇的案例不在少數(shù)。

因此，家長在孩子玩手機這方面，明確約定電子產(chǎn)品的使用時間和使用時長，父母在執(zhí)行規(guī)矩時需要立場堅定，不可動搖和妥協(xié)。還有一種有效的方法就是選擇手機替代品，比如陪孩子做游戲，一起看有趣的繪本，幫助他們培養(yǎng)健康的愛好，接觸更好玩的事情。

4、與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃。

新學(xué)期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來，提前做做規(guī)劃和打算，例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績，在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么，新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向，消除盲目感，也能幫助孩子更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

5、父母與孩子之間，多點溝通，少點爭吵。

當(dāng)家長與孩子意見不一致時，父母不可太強勢，應(yīng)該多關(guān)注孩子的意見和需求，充分尊重孩子的意愿。家長們可以學(xué)著通過“我覺得”“我認為”“也許”“可能”等表達自己的態(tài)度，當(dāng)你柔軟起來，換一種方式與孩子溝通，或許會有不一樣的結(jié)果呦。

6、與學(xué)校溝通，配合學(xué)校開展新學(xué)期準備工作

一些學(xué)校通常會在正式開學(xué)前，開展學(xué)生體檢、心理調(diào)查、家長會等方面工作，需要家長的參與和配合。研究表明，良好的家校合作，對孩子的學(xué)習(xí)和心理發(fā)展都有主動的影響。建議家長主動配合學(xué)校和老師，主動參與到學(xué)校的教育中，家校聯(lián)手共同致力于孩子的成長與發(fā)展。