0－3歲是小寶寶肢體、感官、認(rèn)知等潛能需要開發(fā)的時(shí)期，怎么開發(fā)寶寶的這些潛能呢？5月28日，在陽光寶貝早教中心開業(yè)之際，記者碰到了復(fù)旦大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師汪玲。她告訴記者，寶寶出生后的每個(gè)階段都有各自的特點(diǎn)，應(yīng)該針對(duì)不同階段進(jìn)行肢體、感官、認(rèn)知等相應(yīng)潛能的開發(fā)和教育。

　　  據(jù)介紹，6個(gè)月的寶寶可以獨(dú)立地坐，抓東西很緊，8個(gè)月的寶寶開始學(xué)習(xí)爬行，開始嘗試與他流。這個(gè)時(shí)候怎么樣對(duì)寶寶進(jìn)行肢體訓(xùn)練呢？比如陽光寶貝早教中心的四育課程中的“育樂”課程，有一個(gè)游戲就是讓家長(zhǎng)夾著寶寶的腋下，然后向左、向右、向下移動(dòng)，最后再向上高高舉起，寶寶特別喜歡這樣的游戲，這個(gè)對(duì)大肢體進(jìn)行訓(xùn)練的游戲目的一是增加寶寶的平衡感，二是由爸爸或媽媽抱著做這個(gè)游戲，寶寶會(huì)覺得特別有安全感，得到的也是一種快樂的感覺。

　　  12－18個(gè)月的寶寶站起、坐下、繞著家具走的行動(dòng)已經(jīng)比較敏捷了，對(duì)走路的興趣比較濃厚，對(duì)身邊的一切事物都非常好奇，杯蓋、勺子、媽口紅等小東西寶寶都會(huì)“占為己有”。18－24個(gè)月的寶寶會(huì)區(qū)分別人和自己的東西，并嘗試了解事物之間的聯(lián)系，是培訓(xùn)寶寶自信心的好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)候陽光寶貝的“育樂”課程會(huì)讓寶寶玩一個(gè)穿珠子的游戲，這個(gè)游戲中寶寶通過手去觸摸五顏六色的小珠子，寶寶對(duì)“珠子”就有個(gè)感觀上的了解，對(duì)色彩的分辨寶寶也會(huì)有初步的意識(shí)，更進(jìn)一步的訓(xùn)練是讓寶寶穿珠子，將珠子穿成一串，通過對(duì)珠子的“捏”的動(dòng)作，寶寶的精細(xì)動(dòng)作得到訓(xùn)練，完成一串珠子的穿連以后，寶寶內(nèi)心會(huì)得到一種成就感覺，對(duì)自信心的增強(qiáng)很有好處。最后的一步是媽媽戴上寶寶為她穿的項(xiàng)鏈，親情也得到一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，這是一個(gè)將多種訓(xùn)練和因素融合在一起的訓(xùn)練。