摘要： 美國(guó)青春期性教育始于 20 世紀(jì) 60 年代，時(shí)值西方國(guó)家興起 “ 性自由 ” 、 “ 性解放 ” 運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)，被公認(rèn)的學(xué)校青春期性教育的目標(biāo)有：減少性病，減少私生子和性適應(yīng)不良行為，培養(yǎng)青少年如何正確對(duì)待異性，與異性建立高尚關(guān)系的態(tài)度和能力等。

　　近年來(lái)，美國(guó)社會(huì)各界均贊成在學(xué)校開(kāi)展青春期性教育，但部分人士在對(duì)具體目標(biāo)、任務(wù)的認(rèn)識(shí)上存在差別。一派以美國(guó)與性教育委員會(huì)（ SIECUS ）為代表，提出 “ 安全 ” 綜合性教育目標(biāo)，他們主張學(xué)校青春期性教育課程應(yīng)主要教會(huì)學(xué)生使用避孕套，使學(xué)生在進(jìn)行時(shí)，減低對(duì)健康的傷害。另一派以美國(guó)性健康醫(yī)學(xué)研究所（ MISH ）為代表，他們提出性和品德教育目標(biāo)，提倡以品德為基礎(chǔ)的 “ 禁欲方式 ” 的性教育，即青春期性教育課程應(yīng)主要進(jìn)行人格教育，促進(jìn)學(xué)生保持童貞，直到他們找到準(zhǔn)備與之生活一輩子的人，結(jié)婚時(shí)再發(fā)生性關(guān)系。目前，越來(lái)越多的美國(guó)人傾向于后一種觀點(diǎn)。

　　美國(guó)有 95% 的公立學(xué)校在性教育的課程中討論艾滋病及其他性傳播疾病的防治，有接近一半的學(xué)校教學(xué)生避孕知識(shí)和提供避孕器具。最近 10 年里，有 1/3 的學(xué)校增加了禁欲的教育，提倡將推遲到婚后。

　　在美國(guó)，每年有一百多萬(wàn)少女懷孕，懷孕的五個(gè)少女中有四個(gè)未婚。許多少女在十三四歲或十五六歲就開(kāi)始懷孕 , 其中有三萬(wàn)多少女在１５歲以下。據(jù)阿蘭 · 卡特麥加研究所的報(bào)告，現(xiàn)在２０歲以前的女性中，每１０人中有４人至少已有一次以上的懷孕經(jīng)驗(yàn)。另外，每１０人中２人有生育經(jīng)驗(yàn)，每７人中１人有二次以上的人工流產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。

　　少女早孕在美國(guó)的急劇蔓延，它所付出的社會(huì)代價(jià)及其深遠(yuǎn)影響已引起人們的廣泛重視。１９８５年１１月威斯康星州州長(zhǎng)安東尼 · 厄爾簽署了一項(xiàng)法律，準(zhǔn)備提供資金用于公立學(xué)校的性教育，并撥款百萬(wàn)美元為早孕的少女提供咨詢。在芝加哥的杜薩伯中學(xué)，不顧來(lái)自宗教組織和反墮胎團(tuán)體的指責(zé)和反對(duì)，在校內(nèi)開(kāi)設(shè)了一個(gè)診所，向征得父母許可的學(xué)生發(fā)放避孕藥具。過(guò)去，學(xué)校的一千多名中，每年約有三分之一懷孕 , 經(jīng)采取這一措施后，早孕人數(shù)已急劇減少?，F(xiàn)在，美國(guó)有九所中學(xué)采取了這一行動(dòng)，估計(jì)其它中學(xué)也會(huì)群起效尤。

　　從一項(xiàng)對(duì)不到２０歲的母親們進(jìn)行的調(diào)查表明，過(guò)早體驗(yàn)性關(guān)系的青少年對(duì)人類生育的科學(xué)知識(shí)一無(wú)所知。很少有人了解避孕工具。許多少女一旦懷孕 , 只是天真地想掩飾這一事實(shí)，卻很少考慮自己的困難處境。因此常常拖得太久，以致沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行人工流產(chǎn)。

　　現(xiàn)在，百分之七十的美國(guó)人贊成把包括節(jié)育知識(shí)在內(nèi)的性教育課列為公立學(xué)校的必修課。

　　正在普及的中學(xué)性教育

　　在紐約東切斯特中學(xué)的性教育課上，披著一頭漂亮金發(fā)的林達(dá)女老師，手拿著黃色的避孕套，表情自然地站在學(xué)生面前，３０多名少男少女凝視著那個(gè)東西，誰(shuí)也沒(méi)有嘲笑老師。然后林達(dá)老師將吹得像氣球那樣幾乎要破裂的避孕套在黑板前舉起，一邊向?qū)W生講解說(shuō)： “ 這是避孕套，大家沒(méi)想到是那么漂亮吧！如果諸君的也那么大小就合適了。 ”

　　在課堂上，２７歲的林達(dá)毫不隱諱地向?qū)W生教授什么是，并讓學(xué)生看胎兒出生過(guò)程的記錄片，然后一邊看實(shí)物，一邊講解避孕方法?？紤]到**的生理結(jié)構(gòu)不同，所以除了講性病、妊娠與生育、避孕法等外，還有的方法，以及在特殊情況下拒絕對(duì)方的辦法。在整個(gè)講課過(guò)程中，林達(dá)一句也不談 “ 不應(yīng)該 ” 之類的話，讓學(xué)生自己來(lái)作出判斷。

　　林達(dá)說(shuō)：美國(guó)是由文化、習(xí)慣、宗教信仰各不相同的眾多民族組成的，如果說(shuō)不可以，則不符合現(xiàn)行的道德規(guī)范。 “ 東切斯特中學(xué)在美國(guó)是一所極普通的中學(xué)，特別是并非以講授性教育而著名，這種授課在今天美國(guó)的公立中學(xué)隨處都可見(jiàn)到。

　　紐約的大學(xué)性教育

　　紐約大學(xué)于１９７３年率先在美國(guó)開(kāi)設(shè)性教育講座，學(xué)生學(xué)習(xí)性教育課程。衛(wèi)生教育學(xué)系助教授羅納德 · 摩格里亞面帶微笑向我說(shuō)： “ 下一周計(jì)劃請(qǐng)作過(guò)改性手術(shù)的原男性來(lái)談一談手術(shù)前后的感想。另外，邀請(qǐng)一名孩子來(lái)給大家作示范，然后大家一起進(jìn)行討論?，F(xiàn)在，不少美國(guó)的中小學(xué)生在教室里作，對(duì)于這些孩子，教師有必要正確地對(duì)待他們，教師自身也必須加深理解這樣的行為。當(dāng)然，我們并無(wú)深惡痛絕的想法。告訴學(xué)生之快感猶如洗淋浴時(shí)的心情那樣舒暢，或用錘子敲膝蓋時(shí)腳砰地舉起時(shí)的感覺(jué)一樣。 ”

　　１９７３年在明尼蘇達(dá)州圣保羅市的中心中學(xué)設(shè)立了有關(guān)孩子們的咨詢室，與眾不同的是，主持回答咨詢的也是孩子。其內(nèi)容毋須說(shuō)對(duì)教師，就連父母都保密。其結(jié)果這所中學(xué)的懷孕率比過(guò)去減少了５０％，而且為已懷孕的姑娘提供幫助，使已懷孕的８０％姑娘不用退學(xué)，帶著大肚子直到臨產(chǎn)前為止一直上學(xué)。這樣的性咨詢室，現(xiàn)在已在全美１４個(gè)城市３２所公立學(xué)校中建立。